Вечерняя школа что это
Вечерняя школа
Вечерняя школа — школа, в которой учатся взрослые люди, которые по каким-либо причинам не смогли получить полное среднее образование в детском и юношеском возрасте.
В России в вечерних школах обучение осуществляется по трём ступеням: начальное образование (с 1 по 4 классы), основное среднее образование (с 5 по 9 классы), полное среднее образование (с 10 по 12 классы).
Содержание
История
Школы подобного типа существовали ещё в дореволюционной России, осуществляя обучение передовых рабочих в вечернее время и в выходные дни. Учительницей такой школы с 1891 по 1896 годы являлась Н.К. Крупская.
В СССР вечерние школы носили название школами рабочей молодежи. Возникшие в 1944 г., они позволяли решить важную социальную задачу: дать возможность получить образование работающим подросткам. В отличие от обычных средних школ, в которых с 1940 г. была введена плата за образование, обучение в вечерних школах для учащихся и их родителей было бесплатным.
Современность
Поступить в вечернюю школу может любой совершеннолетний человек, не имеющий школьного образования и желающий получить таковое. Возраст желающего получить образование не имеет значения. Занятия в вечерней школе обычно начинаются с 16-17 часов, что позволяет совмещать получение образования с трудовой деятельностью.
Выпускники вечерних школ также, как и в других школах,сдают ЕГЭ, по его результатам могут поступать в высшие учебные заведения.
В культуре
В художественных фильмах «Весна на Заречной улице» и «Большая перемена» события разворачиваются в вечерней школе.
См. также
Источники
Полезное
Смотреть что такое «Вечерняя школа» в других словарях:
ВЕЧЕРНЯЯ ШКОЛА — образовательное учреждение общеобразовательного типа, занятия в котором проводятся по вечерам, т. е. в свободное от работы время. Некоторые школы действуют в смешанном режиме, скоординированном с чередованием периодов дневной и вечерней работы… … Профессиональное образование. Словарь
Школа рабочей молодёжи — Школа рабочей молодёжи (ШРМ) общеобразовательное учебное заведение в СССР для обучения без отрыва от производства. Впервые была создана в 1943 году как школа подростков, работающих на предприятиях. Содержание 1 История … Википедия
Школа — Эта статья или раздел нуждается в переработке. Пожалуйста, улучшите статью в соответствии с правилами написания статей … Википедия
Школа № 17 (Мелитополь) — Мелитопольская начальная школа № 17 Основана 1998 Директор Шерстюк Елена Валерьевна[1] Тип Начальная школа Учеников 302 Классов 10 Сотрудников … Википедия
Школа № 25 (Мелитополь) — Мелитопольская специализированная школа № 25 … Википедия
школа — ы, ж. 1) Учебное заведение, которое осуществляет общее образование и воспитание молодого поколения, а также здание этого заведения. Начальная школа. Вечерняя школа. Принять в школу. [Лебедев:] Прощай. Мне еще на освящение школы ехать (Чехов). 2)… … Популярный словарь русского языка
школа — сущ., ж., употр. очень часто Морфология: (нет) чего? школы, чему? школе, (вижу) что? школу, чем? школой, о чём? о школе; мн. что? школы, (нет) чего? школ, чему? школам, (вижу) что? школы, чем? школами, о чём? о школах 1. Школой называется учебное … Толковый словарь Дмитриева
Школа № 11 (Мелитополь) — Средняя общеобразовательная школа № 11 Основана 1936 Директор Овсянникова Маргарита Сталиковна Тип Школа Учеников 416 Классов 15 Сотрудников 57 Адрес … Википедия
Школа № 20 (Мелитополь) — Средняя общеобразовательная школа № 20 … Википедия
Школа № 22 (Мелитополь) — Средняя школа № 22 Директор Клименко Алла Спартаковна Тип школа Учеников 424 Классов 14 Сотрудников 47 Адрес г. Мелитополь Запорожской области, 2 й Февральский переулок, 32 … Википедия
Вечерняя школа: чем отличается от обычной, кто в ней учится, какие проблемы у «вечерних школьников»
Вечерняя школа: черная доска, на стенах карты, на подоконниках цветы, но есть что-то не совсем обычное. Вместо школьных парт — столы. Здесь занимаются взрослые люди.
Разные люди учатся в вечерней школе. Рядом, на одной парте, можно увидеть мужчину лет 35-ти и двадцатилетнюю швею. А у доски стоит парень в зеленой гимнастерке без погон, туго подпоясанный солдатским ремнем — демобилизованный.
Среди учеников 16-17-летние юноши — сверстники тех, кто учится в 9-10-х классах дневной школы. Они выделяются не только возрастом, но и школьной формой, которую еще донашивают. Как они попали сюда? У некоторых дома трудное материальное положение — они пошли работать. Другие работают, чтобы к окончанию средней школы иметь трудовой стаж, нужный для поступления в вуз. А есть и такие, кого попросту исключили из обычной школы за неуспеваемость как «трудных детей».
Внутренней жизнью школы управляет староста. Старосты классов следят за успеваемостью, решают, как поступить с нарушителями дисциплины. Авторитет старосты необычайно высок, ведь в вечерней школе старосты – это уже не дети, им доверяют даже директора.
В обычной школе одна из главных трудностей — заставить ученика «тихо сидеть». Здесь этого нет. Учащиеся почти не нарушают порядка, они понимают, что не только свое время попусту тратят, но и у других отнимают.
Специфические проблемы
Проблемы у таких школьников специфические. Основная – это совмещение семейных и школьных обязанностей. Ведь в вечерней школе учатся взрослые, многие из них имеют семьи. Часто уроки заканчиваются после 10-11 вечера. Это означает, что муж не видел жену или жена мужа целый день. А на этой почве иногда бывают ссоры. Обиженные «половинки» требуют, чтобы школьник бросил учебу.
А бывает, что ученики вступают в брак между собой. По статистике, на одну вечернюю школу за два года приходится по двенадцать свадеб. Однако вслед за свадьбой приходит проблема —рождение первенца. А что делать молодой матери-учащейся с грудным ребенком на руках? Приходится либо бросать учебу, либо устраивать ребенка в ясли.
История Игоря
Кружок по фото…
Школа поддерживает постоянную связь со всеми предприятиями, где работают учащиеся. Педагоги всегда в курсе их трудовых успехов и неудач. Школа регулярно сообщает администрации предприятий об успеваемости учащихся, ходатайствует о премировании отличников. Иногда приходится и повоевать с администрацией некоторых предприятий, когда надо добиться отпуска учащимся на время экзаменов.
В некоторых школах работают еще и кружки. Когда же ученики успевают заниматься в кружках? Как правило, уроки проводятся по понедельникам, средам и пятницам. В субботу консультации до 6-7 часов, а после начинают работать кружки: физический, химический, математический, изобразительного искусства, фотографии и т. п.
Как устроена вечерняя школа?
Жизнь часто преподносит нам сюрпризы. Иногда это приятные события и моменты, иногда наоборот. Порой молодым людям приходится раньше времени выбирать между получением образования или работой, потому что приходится обеспечивать себя и семью. Не всегда можно предугадать, что с тобой случиться, и хорошо, когда на такие случаи уже есть запасной план.
Сегодня мы поговорим о вечерней школе и её преимуществах.
Вечерняя школа или вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение — это формат обучения, с помощью которого человек может получить образование во взрослом возрасте. Обычно в вечерней школе обучаются люди, которые по ряду причин — по здоровью или семейным обстоятельствам — не могли учиться в школе в детстве.
1 сентября 2014 года вступил в силу новый закон «Об образовании в РФ», в котором говорилось, что вечерние школы теперь обучают по тем же стандартам, что и другие общеобразовательные учреждения.
Вечерняя школа была придумана для того, чтобы взрослый человек мог совмещать работу и учёбу, поэтому занятия в такой школе обычно начинаются в 16-17 часов. Однако в некоторых вечерних школах есть и дневная форма обучения. Она подойдёт тем, кто работает по вечерам, дистанционно или у кого гибкий график работы.
Официально люди, поступающие в вечернюю школу, числятся в школе на очной, очно-заочной или заочной форме обучения. Они имеют право проходить обучение как очно, так и дистанционно, получая образование самостоятельно и проходя только промежуточные и итоговые аттестации, а также выпускные экзамены. На дистанционном обучении в вечерней школе ученик может выбрать сам способ получения знаний. Ученики дистанционного формата могут пройти обучение экстерном и закончить обучение раньше. Благодаря поддержке специалистов в «Онлайн-школе №1» сделать это будет совсем несложно.
Выпускники вечерней школы также сдают ЕГЭ, получают аттестат общего образца и имеют право получить высшее образование.
МОЖНО ЛИ ВЫБРАТЬ ЭТОТ ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ НАШЕЙ СЕМЬИ?
Поступать в вечернюю школу могут все желающие, достигшие возраста 15 лет. Если по какой-то причине вы не закончили среднее звено или 10 и 11 класс, вы можете окончить школу и получить аттестат во взрослом возрасте.
Для детей-старшеклассников, которые хотят поменять формат обучения в последние 2 года, лучше всего подойдут заочная форма или семейное обучение. В вечерней школе занятия проходят не каждый день и поэтому программа старших классов изучается 3 года.
Обучаясь в вечерней школе, ученик не может выбирать формат и программу обучения. Все аттестации, контрольные и переводные экзамены должны быть сданы в соответствии с графиком, утвержденным учебным заведением.
КОМУ ПОДХОДИТ ВЕЧЕРНЯЯ ШКОЛА?
Взрослым людям, которые по каким-либо причинам не получили основное среднее или полное среднее образование.
Всем, кто окончил 9 классов и пошёл работать, но потом всё же решил доучиться. Если вдруг человек учился в СССР и у него сохранился документ об окончании 9 классов, то все предметы будут зачтены, и он сможет продолжить учиться дальше.
Всем, кто был не способен по разным причинам учиться в школе, а онлайн-образование тогда получить было невозможно.
Иностранцам, которые были в отъезде и, вернувшись во взрослом возрасте, хотят доучиться, чтобы получить аттестат и поступить в российские ВУЗы.
ЧТО ЖЕ В НЕЙ ХОРОШЕГО?
Вечерняя школа — это отличный шанс наверстать упущенное и закрыть те пробелы в образовании, которые не дают вам покоя или мешают реализовывать свои планы.
Из основных минусов вечерней школы можно выделить:
КАК ПОСТУПИТЬ В ВЕЧЕРНЮЮ ШКОЛУ?
Если вы или ваш ребёнок приняли решение поступить в вечернюю школу, то в первую очередь вам нужно составить план:
1. Найти подходящую школу
В Интернете есть вся информация о том, в какой школе есть вечерний формат. Вы не обязаны посещать вечернюю школу, к которой вы приписаны по адресу. Многие люди выбираю школу рядом со своей работой, чтобы удобно было добираться.
Поэтому изучите все варианты внимательно. «Онлайн-школа №1» советует вам изучить отзывы и составить собственное мнение. Оставьте в своём списке несколько школ, которые рассматриваете в качестве варианта.
2. Познакомьтесь со школой.
Свяжитесь с теми школами, которые вы для себя выделили и расспросите их о порядке поступления в вечернюю школу и о расписании занятий.
В разных вечерних школах порядок поступления может значительно отличаться друг от друга. Например, в некоторых школах обязательным условием для обучения является наличие официальной работы, в других могут не принимать взрослых людей из другого района города.
Школа вправе самостоятельно устанавливать эти правила, поэтому в каждой «вечерке» правила приёма могут отличаться.
Расписание занятий в школе также следует узнать заранее. Возможно, для вас это будет весомым аргументом в выборе школы.
3. Подайте документы.
Как уже было написано выше, список документов для поступления может отличаться, однако есть стандартный пакет документов, который точно должен быть с собой:
Если раньше вы учились в школе и окончили 9 классов, но аттестат не сохранился, то для вас предметной комиссией будет проведено вступительное собеседование или тестирование.
Обучение в вечерней школе подходит далеко не каждому человеку. Это и есть самое главное достоинство вечерней школы. Для взрослого человека, получающего образование, очень важно, чтобы были организованы специальные условия, которые позволят добиться поставленных задач.И то, что такой вариант возможен — это для всех отличная новость.
Неважно, сколько тебе лет.
Неважно, почему ты не смог получить образование в детстве.
Неважно, почему ты решил вернуться сейчас.
Важно только желание, которое возникло. Желание получить образование. А в образовании нет ограничений по возрасту, потому что каждый человек имеет на него право.
что такое вечерняя школа?
Считаю что- вечерняя школа. это не форма обучения для неудачников и двоечников. А дополнительный шанс получить образование.
Вече́рнее обуче́ние (очно-заочное, сменное) — вид обучения, при котором учащийся совмещает учёбу с работой, то есть посещает учебное заведение посменно, в наиболее удобное, свободное от работы время. При этом возможен свободный (скользящий) график занятий, — например, если учащийся работает в вечернюю смену, то он посещает учебное заведение в утренние часы.
Учащийся может получать среднее, среднее специальное или высшее образование. Часто используется для получения дополнительного высшего образования.
Противоположностью вечернего обучения является дневное (очное) обучение.
1. Вечерняя школа является образовательным учреждением, которое предоставляет гражданам Российской Федерации любого возраста (работающим и неработающим) реальную возможность получить среднее (полное) общее образование, независимо от места проживания в Москве, бесплатно.
2. Классы формируются по желанию учащихся.
Время занятий определяется также по желанию учащихся:
4. В 10-й класс принимаются все желающие на основании личного заявления, аттестата об основном общем образовании (свидетельство о неполном среднем образовании) или сведений о промежуточной аттестации из общеобразовательных учреждений, справки из общеобразовательных учреждений среднего профессионального образования с указанием количества часов, прослушанных по общеобразовательным предметам.
Общеобразовательные программы осваиваются в очной форме:
5. Прием заявлений производится до начала учебного года.
6. Учащиеся, перешедшие из других образовательных учреждений, могут приниматься в соответствующий класс в течение учебного года с учетом пройденного ими программного материала.
7. Учебный год начинается 1 сентября.
9. Аттестация учащихся проводится по итогам I, II полугодия, годовых, экзаменационных оценок.
10. Учащиеся, обучающиеся без отрыва от трудовой деятельности, выполняющие учебный план, имеют право на сокращенную рабочую неделю, дополнительный отпуск по месту работы и другие льготы, предоставляемые в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации.
Вечерняя школа
Вы когда-нибудь слышали про вечерние или сменные школы? В них могут получить общее среднее образование все, кто не может ходить в обычное учебное заведение или кто окончил школу в подростковые годы. В чём особенность этой формы обучения и кто учится в вечерних школах? Разбираемся в этой статье.
Содержание
Что такое вечерняя школа?
Что будет, если вы не окончите все 11 классов сразу? Как поступают ученики, которые серьёзно болеют или профессионально занимаются спортом и не могут ходить на уроки как другие сверстники? Для них существует специальная форма обучения — вечерняя школа 11 класса.
Это специальная программа, которая позволяет отучиться в старших классах, получить образование, сдать ЕГЭ и поступить в университет. Сменная школа обычно рассчитана на программу 10 и 11 классов, но бывает и вечерняя школа 9 класс и младше.
В вечерней школе процесс образования построен по-другому: занятия проходят не каждый день и по собственному расписанию. И из-за этого обучение длится не два года, а три.
Зачем и кто учится в вечерней школе?
Образование в сменной или вечерней школе можно получить с 15 лет. Среди учеников такого учебного заведения можно встретить:
Как видите, аудитория вечерней школы очень разнообразна, и за одними партами оказываются дети, которые раньше бы никогда не встретились.
Также в вечерних школах могут учиться взрослые люди, которые не смогли получить образование в своё время.
20-22 августа
6-11 классы
Летняя онлайн-олимпиада
Плюсы и минусы вечерней школы
Вечерняя школа часто становится альтернативой семейного обучения. Но у неё есть свои плюсы и минусы.
Пройдёмся сначала по преимуществам:
А если не в вечерную школу, то куда идти после 9 класса?
Колледж или школа? Выбираем вместе.
Среди минусов стоит отметить:
Сравнение вечерней школы и семейного обучения
Очень часто вместо сменной школы родители предпочитают организовать семейное обучение. В этом случае ученику необходимо самостоятельно по учебникам или другим материалам изучить всю программу и пройти аттестацию в учебном заведении.
Из плюсов такой формы образования можно отметить то, что:
Минусы семейного обучения:
В любом случае семейное обучение может стать хорошим вариантом, если не хочется посещать занятия в вечерней школе и пугает, что вместе с вами будут учиться люди разных поколений.
Чем отличается вечерняя школа от обычной?
Отличается то что надо ходить по вечерам и меньше лет учиться?
В вечернюю школу принимают только с 15 лет.
Есть выбор формы обучения: очно-заочная, заочная и экстернат.
Занятия могут проводиться утром, днём и вечером.
Имеется возможность совмещения учебы и работы, либо каких-то профессиональных курсов.
Обучается разновозрастной контингент, в классе могут сидеть рядом за партой 15-ти летний подросток и 30-ти годовалый (а то и старше) мужчина.
Учиться могут как откровенные лентяи, так и те, кто хочет основательно подготовиться к ЕГЭ, не тратя время на другие предметы.
Аттестат ничем не отличается.
При успешной сдаче экзаменов можете спокойно продолжить получение образования в ВУЗе.
Я в свое время сама закончила вечернюю школу. Да, она чем-то на самом деле отличается от обычной и уж тем более от гимназии или лицея. Например, во времена моей учебы в вечерке мы учились не каждый день, что-то самостоятельно изучали. И программа обучения немного отличается тем, что нагрузка меньше, в том числе и благодаря графику обучения. Но зато можно все обернуть в свою пользу, например, совместить работу и учебу или окончить школу раньше обычного срока. К примеру, я могла немного обогнать одноклассников из-за того, что в перерывах между боями учила что-то дополнительно уже сама. А кто-то работал и учился, и окончил школу хорошо. И учителя хорошо нас выучили, какие бы стереотипы про вечерки не ходили. Теперь у меня три года как диплом о среднем профессиональном образовании, опыт работы и планы продолжать профессиональное обучение.
Какие бывают вечерние школы
Как получить среднее образование в вечерней школе
Дело было вечером: плюсы и минусы вечерней школы
Жизнь сложилась так, что полное среднее образование я вовремя не получил. Необходимость продолжить обучение в средней, а затем и в высшей школе возникла недавно. О вечерних школах я, конечно, слышал, но конкретно никогда этой формой обучения не интересовался. Поэтому всю информацию пришлось собирать «с нуля».
Первым делом позвонил в окружной отдел департамента образования своего округа, получил адреса и телефоны близлежащих школ. Наметил для себя основные критерии выбора.
Взвесив свои желания и возможности, начал обзванивать учебные заведения.
Год за два: ускоренное получение аттестата
Первым делом я обратился в школу, которая предлагала обучение экстерном. Ускоренное очно-заочное образование есть в каждой второй «вечерке». Выпускники девятых классов могут пройти два последних школьных года за один. На первый взгляд, это очень удобно для «взрослых» школьников: не приходится долго ждать желанного аттестата.
Но, поговорив подробнее, я понял, что мне интенсив не подходит. Программа очень насыщенная. Большинство тем приходится активно прорабатывать дома. Преобладает схематичная система изложения: преподаватели читают лекции, как в институте. Всю дополнительную информацию ученик добывает сам: готовит доклады, изучает учебники и дополнительную литературу. После каждого блока тем проходят контрольные работы. К ним тоже нужно готовиться.
В конце года придется сдавать экзамены по всем(!) общеобразовательным предметам. А их немало: алгебра, геометрия, физика, химия, литература и т. д. Подготовиться к такому количеству испытаний человеку, много работающему, очень сложно. Как минимум, нужно брать отпуск.
Смутил меня и вопрос оплаты. Бесплатного интенсива не бывает. Стоимость обучения в школах варьируется от 500 до 1000 долларов в год. За каждую дополнительную консультацию с преподавателями нужно платить.
Для взрослых
Занятия идут по вечерам, с 16.00 до 20.30. Для тех, кто не может трижды в неделю отпрашиваться с работы, предусмотрен индивидуальный график: по договоренности с преподавателями часть уроков можно пропускать, выполняя задания дома.
Хотите сдать ЕГЭ? Если желающих набирается достаточно, единый государственный экзамен проводят централизованно. Если нет, выпускники могут записаться на ЕГЭ самостоятельно.
Золотая середина
В утренних группах продуман досуг учеников: организуются бесплатные походы в театр и музеи, автобусные экскурсии по Москве и ближайшему Подмосковью. Есть кружки и секции (например, театральные или музыкальные).
Кстати, в некоторые вечерние школы принимают и без основного общего образования. Организованны занятия для девятого или даже восьмого классов. Правда, прийти в такую школу на общих основаниях нельзя: обязательно требуется заключение комиссии по раннему отчислению с указанием причин, которые заставили вас покинуть предыдущее место учебы.
Сидя за партой
Проанализировав собранную информацию, пришел к выводу: остановлюсь на традиционной трехлетней системе. Потеря времени компенсируется удобным графиком занятий, небольшими домашними заданиями, развернутостью изложения. Выбрал ближайшую к дому школу, предлагающую такую форму обучения.
Все остальные абитуриенты освобождены от вступительных испытаний, тестирования или даже собеседования. В вечерние школы принимают всех желающих без какого-либо предварительного отбора.
Вечерняя школа: что это и для кого
Первое, что приходит в голову, когда слышишь словосочетание «вечерняя школа», — советские фильмы «Весна на Заречной улице» и «Большая перемена». Кажется, что такой формы обучения уже давно не существует, ведь в те времена «вечерка» была необходима, чтобы дать образование тем, кто из-за войны не смог получить среднее образование. Сейчас же таких тяжёлых условий нет, но вечерние школы продолжают работать. Разбираемся, что же это такое и кому подходит.
Что такое вечерняя школа?
Кажется, что если не закончить все 11 классов одним махом, то шанса получить аттестат о полном среднем образовании уже не будет. Но на самом деле 9 классов — это не приговор, а получить аттестат можно в любом возрасте — хоть в 17, хоть в 57 лет. Для этого и существуют вечерние школы, которые по-другому также называются «сменные».
Вечерняя школа — это учебное заведение, в котором полное среднее образование можно получить в любом возрасте. В отличие от общеобразовательной, в вечерней занятия проходят не каждый день, а количество учебных часов существенно меньше.
Как правило, предлагается обучение только в старших — 10 и 11 классах. Некоторые учреждения готовы принимать учеников и в средние классы, однако таких вариантов значительно меньше.
Из-за сокращенного количества учебных часов программа двух классов растягивается на 3 года. За это время ученик осваивает программу, сдает зачёты по предметам и готовится к сдаче итоговой аттестации в формате ЕГЭ. При этом «вечерка» не считается какой-то отдельной, самостоятельной формой получения образования — там те же самые предметы и точно такой же аттестат.
Кто учится в вечерней школе?
Учиться в «вечерке» можно, начиная с 15 лет, а верхняя граница возраста не установлена. Как мы уже рассказали, сменная форма обучения рассчитана в основном на взрослых, которые не получили полного среднего образования. Таким образом можно совмещать обучение с работой. Это может быть очень полезно, ведь даже самый прекрасный специалист может остановиться в карьерном росте, если у него только среднее специальное образование, а не полное.
Другая группа учеников «вечерки» — подростки, которые по разным причинам не могут учиться вместе со своими сверстниками. В эту группу входят как профессиональные спортсмены, артисты, музыканты, так и дети, которых называют «трудными»: молодые мамы, хулиганы, дети из неблагополучных семей, вынужденные с раннего возраста работать, систематически отстающие и просто не нашедшие себе места в коллективе одноклассников. Для таких детей «вечерка» — это шанс получить полное среднее образование в более комфортной и доброжелательной обстановке.
Таким образом,складывается разношерстный коллектив, совершенно не похожий на обычный класс. За одной партой с подростком может сидеть взрослый, у которого ребенок или даже внук — ровесник соседа по парте.
Вопросы о вечерних школах
Сколько стоит такая форма обучения?
Многие вечерние школы проводят занятия бесплатно, так как, в большинстве своём, они работают на базе государственных общеобразовательных учреждений и предоставляют услуги за счёт государственного бюджета. Однако в таком формате можно учиться и в частной школе, в том числе онлайн.
Надо ли куда-то зачисляться?
Для получения аттестата надо подтверждать свои знания, проходя промежуточные аттестации или получая оценки в течение четверти. Поэтому да, в вечернюю школу нужно официально зачисляться, как и в обычную.
Можно ли учиться в вечерней школе, если закончил меньше 9 классов?
Да, ведь учиться никогда не поздно. Некоторые «вечерки» специализируются не только на 10–11 классах, но и на более ранней программе. Однако стоит обратить внимание на то, что для открытия класса необходимо набрать определённое количество учеников, поэтому существует риск, что в новом учебном году необходимое направление не откроется.
Можно ли выбрать график учёбы?
По закону, образовательные организации сами определяют режим учёбы, составляют расписание и т. д. Поэтому, поступив в сменную школу, вы будете обучаться по установленному там графику. Как правило, занятия проходят не каждый день и в вечернее время. Время занятий также каждое учреждение устанавливает самостоятельно. Но где-то существует возможность выбора смены:
В основном, ученикам сменных школ удобнее учиться вечером, чтобы совмещать с работой. Утренние и смешанные классы могут лучше подойти, например, молодым родителям, детям, которые профессионально занимаются спортом или искусством, и тем, кто работает в вечернюю смену или по смешанному графику.
Как совмещать вечернюю школу с работой?
Помимо удобного расписания, ученики получают и ряд дополнительных прав, предусмотренных Трудовым кодексом РФ. Среди них, например, сокращённая рабочая неделя и дополнительный учебный отпуск.
Можно ли учиться в вечерней школе и в колледже?
Законодательство РФ не запрещает совмещать «вечерку» и колледж, техникум. Таким образом можно через 3 года обучения получить сразу и школьный аттестат, и диплом среднего профессионального образования. Но по нагрузке это довольно тяжело: утром — профессиональные занятия, вечером — общеобразовательные, а еще нужно когда-то делать домашние задания.
Можно ли участвовать в олимпиадах, учась в вечерней школе?
Несовершеннолетние ученики имеют право участвовать в олимпиадах для школьников и прочих состязаниях наравне со своими сверстниками. Форма обучения здесь роли не играет. А вот уже взрослым ученикам доступны далеко не все соревнования. Но при желании можно поискать подходящие олимпиады в профессиональном секторе или на базе вузов.
Сколько людей учатся в сменных школах?
С годами эта цифра сокращается: в 2000 году это было 480 тысяч человек, в 2010 — 325 тысяч, в 2016 — около 280 тысяч. Тем не менее такая форма обучения по-прежнему является востребованной.
Преимущества вечерней формы обучения
Главное преимущество — это то, что вечерние школы принимают в свои стены учеников любого возраста. Большим плюсом является, без сомнения, возможность совмещать учёбу с другими занятиями. Кроме того, некоторые учреждения предоставляют возможность закончить обучение быстрее, экстерном, но для этого должен быть сформирован соответствующий класс.
Ещё одна положительная сторона сменного обучения — более свободная атмосфера в классе. Бок о бок учатся люди совершенно разного возраста, многие из которых уже взрослые, и учителю не нужно беспокоиться о дисциплине и порядке, поэтому есть возможность уделить внимание дискуссиям, рассмотрению точек зрения учеников. Атмосфера в классе и более взрослый подход к обучению оттачивают навыки выстраивания здоровых отношений внутри коллектива — не стесняться и не бояться отвечать и ошибаться.
Недостатки вечерней формы обучения
Несмотря на то, что в вечернем обучении кроется масса плюсов, всё-таки стоит отметить определённые сложности и проблемы.
Первая и, пожалуй, самая острая проблема вечерних школ — нехватка бюджета для поддержания их функционирования. В связи с этим не всегда есть возможность нанять учителей высокой квалификации, закупить необходимые учебные материалы и т. д. Всё это может существенно влиять на качество.
Другая сложность — это возможный конфликт интересов между учениками разного возраста. Взрослых может отвлекать и сбивать с учебного настроя более легкое отношение к учёбе младших одноклассников, а подросткам, наоборот, может быть неуютно учиться бок о бок со взрослыми.
Ещё один значительный минус сменного обучения — невозможность выбрать индивидуальное расписание. Обучение проходит по общему утверждённому плану. Допустим, вы не можете присутствовать на занятиях в четверг, но зато можете в пятницу — а в этот день занятий нет, потому что выходной. К сожалению, выбрать удобные учебные дни и подстроить расписание под себя не получится.
Наконец, если вы закончили меньше 9 классов, то и выбор учебных учреждений будет ограничен — как мы уже говорили, нужно, чтобы набралась целая группа, чтобы открылся тот или иной класс.
Альтернативы вечерней школе
Как для взрослых, так и для подростков существует ещё один путь получения аттестата — получение образования в семейной или заочной форме, при которой ученик формально остаётся зачисленным в свою или в другую школу, но по сути занимается самообразованием, осваивая программу в отрыве от очных занятий. В этом случае выбор вариантов обучения очень широкий:
При выборе формы обучения важно ориентироваться не только на удобство построения расписания, но и на то, как удобнее воспринимать информацию. Кому-то тяжело учиться в классе и нужен индивидуальный подход, а кто-то, наоборот, не может сосредоточиться и заставить себя учиться самостоятельно.
Объединяет и вечернюю, и семейную форму обучения необходимость высокого уровня самомотивации. В классической общеобразовательной школе рядом всегда есть строгий учитель-надзиратель, которые постоянно подталкивает и буквально заставляет учиться. В вечерних школах и на семейном обучении главный надзиратель — сам ученик. Поэтому в первую очередь следует понять, готов ли человек учиться и хватит ли ему для этого мотивации, энергии и стремлений.
Можно ли учиться в вечерней школе онлайн
За последние годы развились и набрали популярность частные общеобразовательные онлайн-школы, в которых обучение ведется полностью дистанционно. Форматы бывают разные: более дорогие индивидуальные онлайн-занятия, более доступные групповые онлайн-занятия, а еще — видеоуроки без привязки к расписанию.
В Домашней школе «ИнтернетУрок» в 2021–2022 учебном году было около 300 учеников старше 18 лет. Обучение проходит на базе собственной библиотеки видеоуроков по каждой теме. Это позволяет осваивать программу в удобном темпе, по индивидуальному расписанию. Есть возможность вернуться к любой непонятной теме, повторить материал, задать вопрос учителю и получить быстрый ответ. Видеоурок всегда можно поставить на паузу или пересмотреть. Удобно то, что такой формат позволяет учиться без какой-либо привязки не только к месту — никуда не нужно ехать, — но и ко времени, так что учебу становится гораздо проще совмещать с любыми другими занятиями.
Чем отличаются вечерние школы от обычных учебных заведений
Вечерние школы являются особыми образовательными учреждениями, в которых все желающие могут получить среднее общее образование.
Среди основных учеников этих заведений рассматриваются работающие взрослые люди, поэтому занятия здесь проводятся в вечернее время. Некоторые люди считают, что существовали такие школы только в советское время, а теперь они утратили свою востребованность и актуальность. На самом деле вечерняя сменная общеобразовательная школа никогда не теряла популярности, она предлагает свои услуги и в настоящее время.
Кто ходит в такие учебные заведения
Учиться в такой школе могут те граждане, которые по различным причинам не смогли получить среднего образования. В основном, в вечерние школы обращаются взрослые лица старше двадцати лет, имеющие за спиной девятилетнее образование. Есть и такие ученики, которые не смогли сдать экзамены за основной курс. Вечерняя школа в Москве предназначена для работающих людей, которые планируют повышение по службе. Из-за рабочего графика они не могут посещать занятия в дневное время, но обучение им жизненного необходимо.
Специфика обучения
В качестве отличительной особенности, которой характеризуются вечерние школы, можно упомянуть время их работы. Занятия начинаются в 16-17 часов, когда заканчивается рабочий день «учеников». Завершается учебный процесс около восьми часов вечера. Режим работы таких образовательных учреждений в основном не предполагает ежедневных уроков. Ведут занятия несколько раз в неделю, причем нагрузка существенно ниже, чем у учеников обычных образовательных школ.
В качестве отличительной черты, которую имеют вечерние школы, также можно назвать «разношерстность» состава учащихся. В одном классе могут оказаться люди разных возрастов, в результате чего процесс обучения и воспитания становится сложным.
Проблематика учебных заведений
Какую особенность имеют вечерние школы? Классы в таких учебных заведениях состоят и из 2-3 человек. Остро стоит вопрос финансирования таких образовательных школ. Их «особый статус» негативно отражается на деятельности вечерних школ, на их функционирование государство выделяет незначительные материальные ресурсы.
Часто руководство школ вынуждено не только сокращать педагогам заработную плату, но и экономить на приобретении оборудования для учебного процесса. Недостаточное количество денежных средств на проведение своевременного ремонта, обновление компьютерного оборудования снижает результативность и эффективность учебного процесса.
У педагогов таких образовательных учреждений нет определенных методических пособий, поэтому часто образовательный процесс они вынуждены выстраивать на основе школьной программы. Педагог не только вынужден адаптировать ее для новых условий, но и «втискивать» учебный материал в минимальные временные сроки.
Даже в простой школе часов недостаточно для детального изучения физики, химии, биологии, а их количество в вечерней школе гораздо меньше.
Среди проблем, с которыми сталкиваются педагоги таких образовательных учреждений, необходимо упомянуть и качество знаний обучающихся.
Сюда приходят люди, которые по разным причинам не пожелали обучаться в обычной образовательной школе. В вечернюю школу они приходят в надежде на получение заветного аттестата, часто не желая прикладывать какие-либо усилия для приобретения необходимых знаний, умений, навыков.
Заключение
По нормативам срок обучения в вечернем образовательном учреждении на ступени старшей школы составляет три года. Причина в том, что занятия здесь проводятся не каждый день, а всего три раза в неделю. В основном, в программу входят те же учебные дисциплины, которые преподаются в средней дневной школе. Допускается отсутствие информатики, рисования, черчения, а также физической культуры.
Для тех учеников, которые не имеют возможности посещать вечернюю школу по существующему графику, составляется индивидуальный график. В конце срока обучения ребята сдают выпускные экзамены по системе, аналогичной обычной школе. При успешной сдаче ЕГЭ по математике и русскому языку выпускники получают аттестат государственного образца, аналогичный документу, выдаваемому в лицеях, гимназиях, дневных школах, и могут при желании обучаться дальше.
Вечерние школы
Смотреть что такое «Вечерние школы» в других словарях:
Вечерние школы взрослых — появились в России в 70 е гг. 19 в. в гор. и сел. местностях, программы и сроки обучения были разными. В 70 80 е гг. стали открываться вечерние повторит. доп. курсы по программе нач. школы при гор. уч щах и земских школах. В 90 е гг. в пром.… … Российский гуманитарный энциклопедический словарь
ВЕЧЕРНИЕ ШКОЛЫ — общеобразоват. уч. заведения для молодёжи и взрослых, совмещающих учебу с трудовой деятельностью. В дорев. России В. ш. появились в 70 гг. 19 в., первоначально как разновидность воскресных школ. Под назв. В. ш. объединялись нач. уч. заведения… … Российская педагогическая энциклопедия
Вечерние школы — общеобразовательные учебные заведения для молодёжи и взрослых, совмещающих учёбу с трудовой деятельностью. Появились в 70 х гг. 19 в., первоначально как разновидность воскресных школ. Под названием В.ш. объединялись начальные учебные… … Педагогический терминологический словарь
Воскресные школы Вечерние школы Воскресные и вечерние курсы и классы — Общая черта, соединяющая все эти школы в одну группу, отличающая их от школ обыкновенных, будничных, ежедневных, состоит в том, что занятия в них происходят в свободное от обязательных работ время. По целям, которые преследуются В. школами, их… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Воскресные школы, Вечерние школы, Воскресные и вечерние курсы и классы — Общая черта, соединяющая все эти школы в одну группу, отличающая их от школ обыкновенных, будничных, ежедневных, состоит в том, что занятия в них происходят в свободное от обязательных работ время. По целям, которые преследуются В. школами, их… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Школы Сочи — Служебный список статей, созданный для координации работ по развитию темы. Данное предупреждение не устанавл … Википедия
Школы Мурманска — Школа № 31 Школы Мурманска государственные и негосударственные учреждения среднего общего и начального специального образования (школы, гимназии, лицеи) в городе Мурманск. На начало 2005/2006 учебного года в городе функционировало 188… … Википедия
Школы взрослых — общеобразовательные учебные заведения для обучения работающих без отрыва от производства. В дореволюционной России открывались с конца 50 х гг. 19 в. по частной инициативе и были, как правило, начальными (см. Вечерние школы взрослых,… … Большая советская энциклопедия
Школы Москвы — Служебный список статей, созданный для координации работ по развитию темы. Данное предупреждение не устанавл … Википедия
Вечерняя школа или вновь за парту
Вечерние школы позволяют не только восполнить недостающий пробел в собственном образовании, но и наконец-таки взяться за ум и подумать о перспективах на будущее, совмещая обучение с трудовой деятельностью. Другими словами, подобные учебные заведения играют особую роль в системе российского образования, занимая промежуточную нишу между обычной школой и организациями дополнительного образования.
Нас уверяют, что современное школьное образование доступно практически каждому. Однако нередко, ввиду жизненных обстоятельств, некоторые старшеклассники вынуждены оставить стены образовательного учреждения и искать работу. Довольно часто причиной преждевременного окончания обучения становится призыв в армию, из-за чего многие молодые люди считают, что на их образовании, а значит и на успешной карьере в будущем, можно «поставить крест». Ведь все мы знаем, что без наличия диплома добиться взлета по карьерной лестнице и материального благополучия практически невозможно.
Однако не все так безрадостно, как может показаться на первый взгляд. Благодаря институту вечерней школы, существующей в России, каждый гражданин нашей страны может в любом возрасте получить полное среднее образование (даже если 8-9 классов он окончил несколько лет назад), и, соответственно, продолжить свое обучение в ВУЗе.
Отметим, что вечерние школы позволяют не только восполнить недостающий пробел в собственном образовании, но и наконец-таки взяться за ум и подумать о перспективах на будущее, совмещая обучение с трудовой деятельностью. Другими словами, подобные учебные заведения играют особую роль в системе российского образования, занимая промежуточную нишу между обычной школой и организациями дополнительного образования.
Кто учится в вечерней школе?
Но это не означает, что каждый старшеклассник может бросить среднюю школу и перейти на вечернюю форму обучения. Согласно действующему законодательству, после девятого класса подросток может перевестись в вечернюю школу только с разрешения комиссии по делам несовершеннолетних.
Если же говорить о «взрослой» категории учащихся, то чаще всего в вечернюю школу поступают военнослужащие-контрактники, которые из-за отсутствия среднего образования не могут продлить контракт, и спортсмены, которые из-за частых соревнований не смогли вовремя получить полное среднее образование.
Проблемы современной вечерней школы
Ни для кого не секрет, что российская система образования в настоящее время находится в достаточно критическом состоянии, и только начинает свой путь на пути к глобальному реформированию. Однако в наиболее печальном положении оказались вечерние школы, о чем свидетельствует целый ряд проблем, к которым можно отнести:
Особенности обучения в вечерней школе
Согласно нормативам, обучение в вечерней школе составляет три года. Увеличенная продолжительность обучения – вынужденная мера, поскольку занятия в большинстве таких школ проводятся не ежедневно, при этом количество учебных часов заметно меньше, чем в обычной средней школе.
Как можно понять из названия учебного заведения, занятия проводятся по вечерам (как правило, с 16-00 до 20-30). Причем ученик может перейти на индивидуальный график обучения, договорившись с преподавателем о том, что часть уроков он будет пропускать и выполнять задания дома.
Существуют вечерние школы, осуществляющие и дневное обучение (да, да, как бы странно это не звучало). В таких учебных заведениях занятия начинаются в 9 утра и заканчиваются в 15-16 часов. Правда, учиться нужно всего четыре дня в неделю. При этом, учитывая специфику контингента (подростки из неблагополучных семей, испытывающие трудности в учебе и в общении с окружающими), педагоги лояльно относятся к своим ученикам, практикуя дифференцированный подход.
Еще одной отличительной особенностью вечерних школ являются разновозрастные классы. За одной партой могут оказаться подросток и человек пожилого возраста, что с одной стороны хорошо (более старший ученик может помочь своему юному однокласснику и поделиться своим жизненным опытом, выступая таким образом в роли психотерапевта), а с другой стороны плохо (разный возраст учеников очень часто становится причиной разобщенности интересов, что негативно влияет на общую атмосферу в классе).
Вечерняя школа: быть или не быть?
Уже не первый год в России активно обсуждается вопрос необходимости вечерних школ. Многие специалисты уверены, что современное общество в них не нуждается, так как получить среднее образование сегодня можно дистанционно и в обычной школе. Однако статистика свидетельствует об обратном: в последние годы спрос на данный вид обучения неуклонно растет – многие люди стремятся получить среднее образование без отрыва от работы, после 10-ти летнего, а то и 30-ти летнего перерыва в учебе.
Откуда столько желающих учиться в вечерней школе? По данным ЮНЕСКО в нашей стране на сегодняшний день живет больше миллиона абсолютно безграмотных детей и подростков (и это только официальная статистика, на самом деле таких детей намного больше) которые вместо того, чтобы ходить в школу бродяжничают, попрошайничают, воруют и т.д. – это все потенциальные ученики вечерних школ. Кроме того, в России ежегодно закрываются малокомплектные школы (чаще всего в небольших селах), бывшие ученики которых не имеют возможности ездить на учебу в соседний населенный пункт и остаются малограмотными.
Подчеркнем, что для этой категории людей вечерняя школа является единственной возможностью не только добиться успеха в жизни, но и стать полноценным членом социума. Поэтому серьезно рассматривать вопрос о ликвидации института вечерней школы в нашей стране еще слишком рано. К счастью, российские государственные деятели это понимают, и делают все возможное, чтобы создать (или, скорее, восстановить) правовую основу для деятельности вечерних школ, которые в существующей редакции закона «Об образовании» даже не упомянуты.
Вечерние школы
Полезное
Смотреть что такое «Вечерние школы» в других словарях:
Вечерние школы взрослых — появились в России в 70 е гг. 19 в. в гор. и сел. местностях, программы и сроки обучения были разными. В 70 80 е гг. стали открываться вечерние повторит. доп. курсы по программе нач. школы при гор. уч щах и земских школах. В 90 е гг. в пром.… … Российский гуманитарный энциклопедический словарь
ВЕЧЕРНИЕ ШКОЛЫ — общеобразоват. уч. заведения для молодёжи и взрослых, совмещающих учебу с трудовой деятельностью. В дорев. России В. ш. появились в 70 гг. 19 в., первоначально как разновидность воскресных школ. Под назв. В. ш. объединялись нач. уч. заведения… … Российская педагогическая энциклопедия
Вечерние школы — взрослых, в дореволюционной России появились в середине 19 в. как в городах, так и в сельских местностях. Их программы и сроки обучения были различны. В 70 80 е гг. получили распространение вечерние повторительно дополнительные курсы по… … Большая советская энциклопедия
Воскресные школы Вечерние школы Воскресные и вечерние курсы и классы — Общая черта, соединяющая все эти школы в одну группу, отличающая их от школ обыкновенных, будничных, ежедневных, состоит в том, что занятия в них происходят в свободное от обязательных работ время. По целям, которые преследуются В. школами, их… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Воскресные школы, Вечерние школы, Воскресные и вечерние курсы и классы — Общая черта, соединяющая все эти школы в одну группу, отличающая их от школ обыкновенных, будничных, ежедневных, состоит в том, что занятия в них происходят в свободное от обязательных работ время. По целям, которые преследуются В. школами, их… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Школы Сочи — Служебный список статей, созданный для координации работ по развитию темы. Данное предупреждение не устанавл … Википедия
Школы Мурманска — Школа № 31 Школы Мурманска государственные и негосударственные учреждения среднего общего и начального специального образования (школы, гимназии, лицеи) в городе Мурманск. На начало 2005/2006 учебного года в городе функционировало 188… … Википедия
Школы взрослых — общеобразовательные учебные заведения для обучения работающих без отрыва от производства. В дореволюционной России открывались с конца 50 х гг. 19 в. по частной инициативе и были, как правило, начальными (см. Вечерние школы взрослых,… … Большая советская энциклопедия
Школы Москвы — Служебный список статей, созданный для координации работ по развитию темы. Данное предупреждение не устанавл … Википедия
Российская педагогическая энциклопедия
ВЕЧЕРНИЕ ШКОЛЫ
Совр. тип рос. общеобразоват. В. ш. формировался с кон. 40-х гг. Пост. СНК СССР «Об обучении подростков, работающих на предприятиях» (15 июля 1943) были созданы 7-летние и ср. общеобразоват. уч. заведения, в 1944 получившие назв. школ рабочей молодёжи (ШРМ). Тогда же созданы начальные и 7-летние школы сел. молодёжи (ШСМ). Впервые для В. ш. Наркомпросом РСФСР был разработан спец. уч. план (предусматривалось использование учебников массовой школы).
В 1958 ШРМ и ШСМ преобразованы в вечерние (сменные) ср. общеобразоват. школы, к-рые до нач. 80-х гг. рассматривались как осн. тип общеобразоват. уч. заведения для работающей молодёжи. В 60-х гг. создавались также В. ш. и классы мастеров (дававшие за 3 года обучения ср. образование и обеспечивавшие повышение производств. квалификации учащихся).
В нач. 90-х гг. в Рос. Федерации насчитывалось ок. 2 тыс. самостоят. В. ш., вечер, классы при 3,8 тыс. дневных общеобразоват. школ, а также 2,9 тыс. уч.-консультац. пунктов. Общее образование получали ок. 0,5 млн. уч-ся. В В. ш. было занято 69,9 тыс. педагогов, в т. ч. 18,2 тыс. штатных. Значит. число В. ш. с русским языком обучения работает в Казахстане, на Украине, в Белоруссии.
В уч. планах предусмотрены часы на факультативные занятия учащихся, желающих углубить полученные знания по отд. предметам. Практикуются развивающие методы обучения, направленные на активизацию уч. деятельности и мышления учащихся: уроки-лекции, семинары и др., лабораторные работы.
В 70-е гг. для учащихся В. ш. впервые были созданы спец. учебники и уч. пособия с указаниями по самостоят. работе над уч. материалом, разработаны задания для заочников, а также метод. лит-ра для учителей В. ш. К сер. 80-х гг. ежегодно издавалось до 80 назв. таких книг. С 1984 изд-во «Просвещение» выпускает книжную серию «Библиотека руководителя вечерней и заочной ср. школы». Издаётся журн. «Вечерняя ср. школа» (с 1958; совр. назв. с 1961).
Лит.: Веч. школа. Метод. руководство для работников веч. (сменной) школы, под ред. А. В. Даринского, М., 1978; Мягчен-ков С. В., Воспитат. работа в веч. школе, М., 1979; Тонконогая Е. П., Дидак-тич. особенности урока в веч. школе, М., 1984; Руководство веч. школой и контроль, под ред. Е. П. Тонконогой, М., 1985; В с p ш-ловский С. Г. Общее образование взрослых: стимулы и мотивы, М., 1987; Вечерняя средняя школа, под ред. В. Г. Онуш-кина и др., М., 1990.
Не только Гагарин: как школы рабочей молодежи дали стране легендарных военачальников, академиков и звезд эстрады
Кто они – ученики вечерних школ от раннего СССР до наших дней? Великовозрастные оболтусы, которым и трех классов хватит за глаза, или талантливые, молодые, перспективные, с блестящим профессиональным будущим люди, в детстве которых просто что-то пошло не так? Школы рабочей молодежи собирали под свое крыло и тех, и других, не разбираясь, и часто превращали первую категорию во вторую.
«МИР 24» рассказывает о том, как в Советском Союзе были созданы вечерние школы для взрослых, кто в них учился в прошлом и кто учится в наши дни.
В субботу, 13 марта, на телеканале «МИР» будет показана любимая миллионами мелодрама «Большая перемена» с молодыми актерами Михаилом Кононовым, Евгением Леоновым, Роланом Быковым, Александром Збруевым, Светланой Крючковой, Савелием Крамаровым и многими другими звездами советской эпохи.
Фильм про любовь, дружбу и заботы взрослых школьников «Большая перемена» смотрите в субботу, 13 марта, в 11:50 на телеканале «МИР».
Как были созданы школы рабочей молодежи
В 20-е годы прошлого века остро встал вопрос о подготовке большого количества специалистов для самых разных областей народного хозяйства. У молодой советской республики были амбициозные планы. Для того, чтобы в будущем построить коммунизм, сперва требовалось возродить экономику страны. А для этого – восполнить значительные потери кадров, произошедшие в результате гражданской войны и оттока большого количества специалистов за рубеж, в эмиграцию. Но откуда было взять специалистов? И страна Советов стала массово открывать школы.
С приходом к власти большевиков сословные ограничения были окончательно сняты и образование стало доступным для всех. Начальное, а затем и среднее образование стало всеобщим, а число студентов в высших учебных заведениях выросло многократно. Но доступность образования относилась в первую очередь к детям. А взрослые люди часто имели за спиной лишь 3-4 класса школы и в лучшем случае умели читать и писать. Ведь из-за гражданской войны, массовых переселений, необходимости рано идти работать полный курс школьного образования получили далеко не все.
О том, как обеспечить доступ к образованию для рабочей молодежи, задумались еще в середине двадцатых годов. В 1925 году вышел Декрет Совета народных комиссаров РСФСР «Положение о школах рабочих подростков», который регламентировал создание школ фабрично-заводского ученичества и школ при производстве. В них юношам и девушкам от 12 до 18 лет предполагалось давать не только профессиональные навыки, но и общее образование.
К 1930 году во всех краевых и областных центрах было открыто по несколько школ для молодых рабочих, подобные учебные заведения появились и в селах. В них училась не только молодежь. Контингент был очень пестрый. Зачастую вслед за взрослыми детьми в школы приходили и их отцы – зрелые мужчины с заметной сединой, которым тоже хотелось получить образование, раз такая возможность у них появилась.
В те годы вообще не стоял вопрос, как заставить взрослых работающих людей учиться. Наоборот, учиться хотели все. Образование стало основным социальным лифтом, главным способом продвинуться в жизни и начать хорошо зарабатывать. Благодаря ему можно было стать квалифицированным специалистом, сделать военную или партийную карьеру.
Молодые люди слишком хорошо понимали, что в противном случае их ждет тяжелый неквалифицированный ручной труд, поскольку возможность для предпринимательской деятельности в Союзе многократно сократилась.
Образование взрослых во время и после войны
Во время Великой Отечественной войны многие подростки вынуждены были прервать учебу в школе. Перемещение больших масс людей в тыл, тяжелые бытовые условия на новых местах, необходимость работать на производстве для того, чтобы заменить ушедших на фронт отцов – все это не способствовало получению образования. Но уже в 1943 году Бюро ЦК ВЛКСМ приняло постановление «Об обучении подростков, работающих на предприятиях». Прямо при заводах и фабриках были открыты учебные классы. Среди местных жителей организовали сбор уцелевших с довоенных лет учебников, географических карт и наглядных пособий. Также нашли учителей и даже позаботились о прикреплении их к столовым на предприятиях. Правда, в годы войны эти школы скоро растеряли почти всех своих учеников.
Учебников было очень мало, тетрадей катастрофически не хватало, классы были плохо обеспечены электроэнергией и почти не отапливались. Но главное – в те голодные годы еще слишком остро стоял вопрос выживания: ученики были истощены, часто не имели теплой одежды и буквально засыпали от усталости прямо за партой.
Зато после войны школами рабочей молодежи занялись на самом высоком уровне. Существовал даже государственный план, касающийся этих школ. Ведь после войны колоссальные людские потери тормозили восстановление экономики страны. Все отрасли нуждались в квалифицированных рабочих кадрах. Кроме того, остро не хватало и выпускников 10 классов: приток абитуриентов не удовлетворял потребностей вузов.
В послевоенные годы школы рабочей молодежи открываются повсеместно. Если в 1943 г. в РСФСР было всего 810 школ рабочей молодежи, то в 1953 г. их стало 2866, то есть в три с половиной раза больше, а количество учащихся за этот период увеличилось в восемь раз.
ФОТО: Сапожков И./Фотохроника ТАСС
Конечно, и обучение, и преподавание в такой школе в полуразрушенной послевоенной стране требовало дисциплины, воли и даже самоотверженности. Вот как писала об этих годах Нина Прокофьева, работавшая учителем математики в ШРМ в Ленинградской области. «В 1953 году, когда я начала работать в школе рабочей молодежи, в Пикалеве во время дождей вся Советская улица превращалась в сплошную глиняную реку. Пройти можно было только в сапогах. Уроки в школе заканчивались в 11:30 вечера. Нужно было после окончания уроков идти от здания школы до дома.
Было темно, грязно (улицы освещались плохо, асфальта не было). Впереди обычно шел наш завуч Григорий Михайлович Лебедев, он вооружался обыкновенно дубиной, а за ним все мы, учителя, шли гуськом в резиновых сапогах.
Это было очень трудное, послевоенное время. Именно поэтому многие не имели возможности получить образование. Но в школу шли с охотой, учились, преодолевая все трудности. Некоторые рабочие, которые в то же время учились в школе, жили в деревнях, но школу и они не пропускали».
Юрий Гагарин, Василий Маргелов и не только
В разное время образование в ШРМ получили многие знаменитые люди нашей страны, среди которых есть легендарные военачальники, звезды эстрады, академики, выдающиеся ученые, писатели и деятели культуры.
Так в 1920-е годы в школе сельской молодежи проходил обучение будущий легендарный советский военачальник, командующий воздушно-десантными войсками Василий Маргелов.
В 1931 году школу колхозной молодежи окончил самый результативный танкист в Красной армии за всю Великую Отечественную войну, Герой Советского Союза Дмитрий Лавриненко.
В 1930-х годах школу рабочей молодежи окончил писатель Анатолий Эммануилович Левитин-Краснов, который потом преподавал в такой школе в 1945-49 годах.
До 1942 года в школе рабочей молодежи училась советская и российская певица, Народная артистка СССР Людмила Зыкина.
В 1946 ШРМ окончил прозаик, поэт и драматург Владимир Войнович.
Юные мамы и профессиональные спортсмены: кто учится в вечерних школах в наши дни
В 1958 году школы рабочей молодежи были переименованы в вечерние общеобразовательные школы. Обучение в них было бесплатным, и через них за годы советской власти прошли сотни тысяч молодых и не очень молодых людей.
В последние тридцать лет число вечерних школ в России постоянно сокращалось. Но и в наше время школы для взрослых продолжают существовать.
ФОТО: Эдуарда Котлякова /Фотохроника ТАСС
Кто в них только ни учится. Социальный и возрастной контингент учеников очень пестрый. Это бывшие ученики школ, которые по разным причинам бросили учиться в 9-11 классах, а теперь им понадобилось получить аттестат о среднем образовании. Среди них встречаются очень юные мамы, есть профессиональные спортсмены, которые тренируются в первой половине дня, есть те, кто утром учится на каких-нибудь профессиональных курсах (например, художники). Есть и молодые люди 16-17 лет, которые могли бы учиться в обычной школе, но в вечерней им психологически комфортнее. Тем более что в вечерних школах классы небольшие, а учиться в группах из 5-10 человек куда проще, чем в полном классе. Бывают и забавные моменты.
Учителям не так уж редко приходится вызывать в школу родителей взрослых учеников, а чаще учениц. Это бывает, например, если молодая женщина не может нормально учиться, поскольку ей не с кем оставить ребенка. Родителей вызывают для того, чтобы уговорить их посидеть с внуками, пока взрослые дети завершают образование.
Учеба в современных вечерних школах начинается в 16:30, а шестой урок заканчивался в 21:35. Учителя отмечают, что случаев, когда ученики остаются на второй год или бросают школу, не много, зато встречаются очень мотивированные школьники, и каждый год кто-нибудь да набирает на ЕГЭ 90-95 баллов по одному из предметов.
Интересно, что в последние годы резко возросло число людей, которые решили через много лет снова сесть за парту и получить аттестат о полном общем образовании. Для многих это обязательное условие карьерного роста. Есть и те, кто, получив профессию в колледже, уже через 5-7 лет достигают карьерного «потолка». В 25 лет специалист мог бы стать инженером, технологом, и работодатель готов отправить его учиться в институт, чтобы получить потом высококлассного специалиста. Но – необходимо сдать ЕГЭ. Подготовиться самому и сдать ЕГЭ на высокий балл очень непросто. Репетиторы – это дорого. И многие рассматривают бесплатные вечерние школы как свой шанс подготовиться к сдаче ЕГЭ и потом поступить в институт.
К тому же, до конца 2021 года все предприятия должны полностью перейти на новые профстандарты. А в них требования и к образованию, и компетенциям работников выросли очень сильно. Поэтому даже тот, кто успешно работает в своей сфере, но не имеет нужного образования, может лишиться рабочего места. Ведь если трудовая инспекция обнаружит несоответствие, то работодателя ждет штраф. Так что в ближайшие годы спрос на вечерние школы в России будет только расти.
Вечерняя школа – кому она необходима?
Сегодня очевидно, что для успешной карьеры необходимо образование. Бывают ситуации, когда у человека не было возможности закончить обучение в школе, и теперь для профессионального роста необходимо получить аттестат об окончании школы, но как это можно сделать совершеннолетним? Для этого существует вечерняя школа.
Зачастую в вечернюю школу обращаются люди старше 25 лет, которым необходимо получить полное образование. Причём многие обучались ещё в советское время, поэтому и возникает множество вопросов, связанных с «зачётом» предметов. Но стоит отметить, что если у человека есть на руках справка об окончании 9 классов (или об окончании любого другого количества классов), то все предметы будут зачтены, несмотря на изменение стандартов образования. К примеру, история СССР будет зачтена как история России. Если есть желание улучшить оценки в аттестате, то вечерняя школа также позволяет это сделать, хотя на практике этим никто не пользуется.
Также может возникнуть ситуация, когда образование необходимо получить иностранным гражданам – тем, к примеру, кто раньше жил на территории СССР, а теперь имеют иностранное гражданство. И они хотят доучиться. В таком случае иностранцы смогут поступить в российские вузы или продолжить работать на территории РФ, имея аттестат о полном общем образовании. Вдобавок вечерняя школа подойдёт и тем, кто хочет получить полное общее образование, но вынужден работать. Таким людям вечерняя школа тоже необходима, так как она позволяет освобождать время как для работы, так и для общения – с друзьями, детьми…
Вечерняя школа – какие есть варианты?
Варианты похожи на те, что существуют в традиционном экстернате. В этом смысле вечерний экстернат отличается от обычного немногим. Можно пойти по классическому пути и ходить в вечернюю школу, а можно обучаться дистанционно, приходя только на промежуточные и итоговые аттестации, а затем и на ЕГЭ (подробнее о подготовке к ЕГЭ, а, при необходимости, и ГИА).
Оба варианты удобны, всё зависит лишь от того, каким количеством свободного времени располагает учащийся. Дистанционное обучение экономит время, зато очное позволяет сразу задать вопрос преподавателю, если что-либо непонятно. Но в любом случае вечерняя школа даёт такие же прочные знания, как и любая другая школа, так что не стоит думать, что уровень преподавания хуже. А, чаще всего, он даже лучше, так как в вечернюю школу люди приходят по собственному желанию, прекрасно зная, чего им необходимо достичь. Поэтому, если по какой-либо причине не удалось получить основное или полное общее образование, то не стоит сомневаться – выбирайте вечернюю школу.
Студенты мало слышали об очно-заочной форме обучения. Если советские люди хорошо знали про вечерку, то современное поколение выбирает только очное и заочное обучение.
Вечерняя форма обучения, логично, предполагает занятия вечером. Они предназначены для людей занятых, у которых появляется свободное время после работы. Итак, в этой статье вы узнаете, что такое вечерняя форма обучения.
Что такое вечерняя форма обучения?
Очная или вечерняя форма обучения
Заочная или вечерняя форма обучения
Что важно знать о вечернем обучении
Перевод и поступление на вечернюю форму обучения
Кому подойдет вечерняя форма обучения
Какую форму обучения выбрать?
Как проверяют студенческие работы?
Как повысить уникальность текста?
Что такое вечерняя форма обучения?
Мы уже затронули определение понятия вечерняя форма обучения. По-другому она еще называется очно-заочной, то есть находится между очной формой обучения и заочной.
Вечерняя форма предполагает обычно 4 дня учебы в неделю в будни. Однако занятия начинаются около 19 часов вечера и длятся около 3 часов.
Студенты занимаются на парах гораздо меньше, чем студенты очники, но меньше, чем заочники. Эта форма обучения удобна тем, что ее можно совмещать с учебой. Не нужно отпрашиваться с работы пораньше, если график позволяет заканчивать в 18 часов вечера.
Вечерняя форма подходит для молодых выпускников школы, которые хотят подрабатывать и получать образование. Так они могут уже на практике применять полученные знания.
Также «вечерка» подходит для взрослых людей, которые уже имеют высшее образование, но поступили на второе. Либо для тех, кто не может приезжать рано к первым парам по разным причинам.
Также такая смена обучения подходит для молодых мам, которым нужно ухаживать за ребенком весь день, пока кто-нибудь не придет с работы и не сменит их пост.
Вечерняя форма обучения предполагает похожую систему обучения, как очная. Студенты так же должны получать знания от преподавателя через лекции и семинары. Однако программа более укороченная. Сами преподаватели понимают, что у их подопечных довольно мало времени, чтобы глубоко погружать в предмет и осваивать его на зубок. Поэтому преподаются только те вещи, которые понадобятся на практике.
При этом студенты вечерней формы обучения так же, как и другие студенты, должны сдавать рефераты и курсовые, а в конце учебы необходимо защитить выпускную квалификационную работу.
Если вы хотите быстро сдать курсовую, но боитесь проверки на уникальность, то мы вам поможем. На нашем сайте можно заказать услугу кодировки файла. Она повышает процент оригинальности вашей работы. Никакой антиплагиат не сможет обнаружить заимствования в вашем тексте. Таким образом, вы сможете спокойно сдать свою работу и получить высокий процент самостоятельности текста.
Мы гарантируем результат 80-90% уникальности, поэтому отправляем готовую работу без предоплаты. Можете заказывать в любое время суток. Заказ будет выполнен через пару минут.
Кто и зачем учится в вечерней школе
Времена «Большой перемены» и «Весны на Заречной улице» не прошли
В этой прокопьевской школе занятия трижды в неделю. У старшеклассников нет дневников, многие – уже сами мамы и папы. Если такие ученики прогуливают школу – значит, их с работы не отпустили. Класс помладше – проблемные подростки, которых выгнали из обычных школ. Наш корреспондент заглянул в вечерку, чтобы выяснить, насколько все изменилось со времен «Большой перемены» и «Весны на Заречной улице».
Урок английского в вечерней школе г. Прокопьевска
Нахулиганила
Единственная в Прокопьевске вечерка работает на базе бывшего 41-го училища. С 2013 года училище вошло в состав электромашиностроительного техникума, но будем называть его на старый манер. Здесь как будто не одна, а две вечерних школы. Старшеклассники (ученики 10–12-х классов) – взрослые, ответственные и социализированные. А в 9-й класс школьники попадают по направлению инспекции по делам несовершеннолетних. Выпускники здешнего девятого класса, как правило, продолжают образование в других учебных заведениях. Крайне редко поступают сюда же в десятый.
Девятиклассница Антонина (имя по этическим причинам изменено) в вечерней с октября, до этого ходила в обычную школу. Одета по-деревенски, закутана в пуховый платок и напоминает изображенную на шоколадке «Аленка» девочку, только повзрослее и покрупнее. Производит впечатление человека открытого, доверчивого и неконфликтного.
– За что вас сюда перевели?
– Что именно совершили?
– Нахулиганила. Окна била в школе.
– Вы кажетесь спокойной.
– Они там все время говорили: «Тонька то! Тонька это! Тонька опять накосячила…». И я решила: «Раз вы так говорите, вот вам – получайте!».
– Здесь такого нет?
– Нет. Здесь учителя другие.
По словам сегодняшних учителей Антонины, она, если и была когда-то неуправляемой, теперь ведет себя иначе. Правда, недавно сбежала с последнего урока, пришлось звонить Тониной бабушке. Соответствующего вопроса не задаю, но и так понятно, что родителей у девушки либо нет, либо судьба дочери им безразлична.
Самая первая в Прокопьевске вечерняя школа открылась в 1933 году и находилась в переулке Артема. С конца 90-х началось сотрудничество этой школы с 41-м училищем. В училище набирали в том числе и группы двухгодичников, которые получали только профессию, но не аттестат о среднем образовании. Многие параллельно учились в вечерке. Чтобы упростить жизнь таким студентам, решили проводить уроки и в стенах 41-го. Ныне школы в переулке Артема уже нет. Восемь лет назад она полностью «переехала» в училище, где обучаются и студенты, осваивающие профессию, и – отдельно – ученики вечерней школы. Бывшие педагоги «вечерки» теперь работают в училище: ведут уроки как в группах студентов, так и в классах вечерней школы.
Беседую как раз с такой учительницей. Имя она попросила не называть.
– Вот смотрите, – объясняет она. – Ученик Н. – не надо, чтобы его фамилия мелькала. Совершил преступление – одно, второе. В обычной школе много занятий пропускал. В конце концов, там поставили вопрос ребром. Он говорит: «Я не буду к вам ходить!». Пришел к нам – и теперь один из лучших в классе. Старается. Хочет потом поступать в училище или в техникум.
Как рассказала учительница, Н. «воровал металл откуда-то». Она верит, что парень исправился. И очень за него переживает.
– Я разговаривала со следователем. Будет суд. Надеюсь, дадут условно.
– А если все-таки попадет в колонию?
– Там тоже школа есть. Доучится. У меня есть такие дети, которые в колонии сидят и звонят мне оттуда.
Детьми здесь называют всех воспитанников, даже великовозрастных (пару лет назад в этой школе учился сорокатрехлетний мужчина). Что касается звонков из колонии, учительница вспоминает девятиклассницу, которая вышла замуж и ушла из вечерки. Родила двоих. На работу без образования устроиться не смогла. Чтобы прокормиться, торговала наркотиками. Девятилетку все-таки окончила, но уже за колючей проволокой. Бывшая ученица, освободившись, вряд ли придет в старшие классы вечерней, но с криминальным прошлым все-таки порвет, уверена учительница.
Насколько успешно социализируются те, кого в вечерку направила инспекция по делам несовершеннолетних? Педагоги затруднились ответить. Некоторым трудным подросткам на направление плевать: чтобы воровать и грабить, аттестат не требуется. И учителя иногда слышат: «Ваш ученик за решетку попал!», а этот преступник в вечерней школе и не был ни разу. Те, кто ходит на занятия, как правило, берутся за ум. Для них вечерка – шанс изменить жизнь, и они этот шанс стараются не упустить.
– Знаете, недавно на улице мужчину встретила, – рассказывает все та же учительница. – Поздоровался: «Помните, я у вас учился?». Толя! Он у нас девятый класс оканчивал. Рассказывает: «Я в Москве. Окончил медучилище. Работаю медбратом в воинской части». У Толи все сложилось, как он мечтал. Я так за него рада!
Девятиклассники, которых увидел, на преступников не похожи. Вполне адекватные и вежливые, правда, не слишком общительные. Думаю, многие могли бы остаться в обычных школах, из которых исключают – чтобы показатели не портили – не только начинающих уголовников, но и мелких хулиганов, прогульщиков. А еще в вечернюю уходят забеременевшие школьницы.
– У вас к таким молодым мамам нормально относятся?
– Конечно, это же жизнь. Для обычной школы это что-то нестандартное, а у нас и взрослые люди учатся. У нас косо не смотрят, – рассказывает учительница.
Карьеристы и технички
В прокопьевской вечерке учились и те, кто в свое время окончил только пять классов. Но таких в городе осталось совсем мало, соответствующий класс не укомплектовать, и они ездят в новокузнецкую вечернюю школу, чтобы наверстать упущенное. А в прокопьевской сегодня самый младший класс – девятый. И девятиклассников все больше. В обычных школах после девятого прежде сдавали только два ОГЭ, теперь – пять. Соответственно, число несдавших увеличилось. Проваливших экзамен нередко переводят в вечернюю. Об этом рассказала Ольга Терентьева – преподаватель русского и литературы вечерней школы и классный руководитель 12-х классов.
Согласно закону «Об образовании», обязательным является основное образование (до 9-го класса включительно). Однако многие работодатели трактуют закон иначе и отправляют учиться в вечернюю тех, у кого нет «среднего полного», то есть одиннадцати классов. Ольга Сергеевна объясняет, что многие старшеклассники вечерней поступили в эту школу под угрозой увольнения с работы. Другим ЕГЭ нужен для поступления в вуз. Вообще, в вечерней все очень неоднородно. Взрослые люди. Почти все старшеклассники работают. У каждого свой бэкграунд, жизненный опыт и свои мотивы окончить одиннадцатый (точнее, двенадцатый – программа здесь пролонгирована).
Несколько лет назад у Ольги Сергеевны был ученик, который работал водителем, и говорил, что не собирается всю жизнь крутить баранку и глотать пыль, а хочет сидеть в кабинете на руководящей должности, носить белую рубашку и модный пиджак. Он добился своей цели.
Впрочем, за школьные учебники в зрелом возрасте берутся не только карьеристы, но и те, кому действительно можно посочувствовать.
– Учатся санитарки. Продавцы, которые не хотят пивом торговать, а хотят двинуться куда-то дальше. Технички. Вот вчера ученица говорит: «Сколько я могу драить полы и чистить унитазы?! Когда надо было, я не училась, а теперь сижу на уроке и ничего не понимаю». Но она старается, – рассказывает Ольга Терентьева.
А еще в вечерке училась девушка, которая параллельно оканчивала Прокопьевский музыкальный колледж. Хотела как следует подготовится к ЕГЭ, чтобы поступить в вуз. Сейчас она вокалистка в одном из московских театров.
К ЕГЭ Ольга Сергеевна в целом относится положительно. Выпускники вечерней сдают его в общем потоке, вместе с учениками обычных школ. Им уже не приходится рассчитывать, что знакомые преподаватели пожалеют. А ушлые – есть, конечно, и такие – понимают, что аттестат теперь не купить: по электронной базе легко проверить, сдавал ли обладатель «корочек» ЕГЭ.
Ольга Терентьева на уроке
Но, по словам Ольги Терентьевой, учиться все же лучше вовремя. Когда-то программы вечерней и обычных школ совпадали, на каждый предмет отводилось одинаковое количество часов. Теперь занятия три дня в неделю. По форме – уроки, а по сути – консультации. Много материала нужно освоить самостоятельно. В течение года ученики сдают несколько зачетов по всем предметам. Провалы на ЕГЭ и ОГЭ не часто, но случаются. Некоторые старшеклассники, вроде бы пришедшие с желанием учиться, вечернюю школу все-таки бросают.
Как рассказали педагоги, в прошлом году одной ученице пришлось оставить учёбу, потому что начальник не захотел пересмотреть её рабочий график. Наверное, управлять необразованными проще.
«Лучшие «корки» в городе»
Сегодня в прокопьевской вечерке учатся около 40 девятиклассников и 30 старшеклассников.
За несколько минут до начала первого урока в выпускном классе успеваю совсем коротко переговорить с тридцатипятилетней Светланой.
– Забыла все абсолютно! – признается она. – Но здесь учителя понятнее объясняют, все разжевывают. Даже смешно, что я эти темы не понимала в свое время.
После вечерней школы Светлана собирается в медицинский колледж. У нее сын в девятом, дочь в шестом. Помогает им делать уроки, и дети оценили, насколько повысился уровень маминой эрудиции.
Десятиклассник Евгений Шабаев работает слесарем-ремонтником на разрезе. В свое время получил в училище №12 профессию, но не аттестат о среднем образовании. В вечерку пришел сам, на работе не заставляли. Работает: день, ночь, двое суток дома. Иногда получается ходить на занятия все три раза в неделю, иногда – только раз. Учителя говорят, у Шабаева хорошая успеваемость.
– У нас лучшие «корки» в городе – права на БелАЗ или на бульдозер. Учат в Гостехнадзоре, там одиннадцать классов не надо, – рассуждает Евгений.
– А зачем тогда пошли в вечернюю?
– Пригодится. Хочу учиться, пока есть время и возможность.
Юлия – одноклассница Евгения. Ездит на занятия из села Михайловка. Там шестьсот жителей и только девятилетка, окончив которую, девушка прошла курсы мастера маникюра. Сейчас работает по этой специальности. После двухгодичного перерыва решила вернуться в школу – теперь уже в вечернюю.
– Очень удобный график: только три дня в неделю. Поэтому удается совмещать с работой. – рассказывает Юлия.
– Работодатель на учебу отпускает?
– Я на себя работаю.
– Здесь строго спрашивают, учат всерьез?
– Посерьезнее, чем в школе, где я училась раньше.
Михайловка относится к Прокопьевскому району, но гораздо ближе к Киселевску – всего в пятнадцати минутах езды. Прокопьевские преподаватели объяснили, что, насколько им известно, в Киселевске ни одной вечерней школы не осталось. И в Управлении образования Киселевска подтвердили, что вечерки в этом городе больше нет.
Добавим, что на весь Прокопьевский район осталась одна вечерняя школа – на базе аграрного колледжа в поселке Школьный. Звонили туда. Руководители колледжа говорят, что на целый район одной вечерки мало, жители не всех сел и поселков могут регулярно ездить в Школьный.
Обучение в вечерней школе после 9. Как поступить в вечернюю школу? Кто её посещает
Время на чтение: 22 минут
Дело было вечером: плюсы и минусы вечерней школы
Жизнь сложилась так, что полное среднее образование я вовремя не получил. Необходимость продолжить обучение в средней, а затем и в высшей школе возникла недавно. О вечерних школах я, конечно, слышал, но конкретно никогда этой формой обучения не интересовался. Поэтому всю информацию пришлось собирать «с нуля».
Первым делом позвонил в окружной отдел департамента образования своего округа, получил адреса и телефоны близлежащих школ. Наметил для себя основные критерии выбора.
Взвесив свои желания и возможности, начал обзванивать учебные заведения.
Год за два: ускоренное получение аттестата
Первым делом я обратился в школу, которая предлагала обучение экстерном. Ускоренное очно-заочное образование есть в каждой второй «вечерке». Выпускники девятых классов могут пройти два последних школьных года за один. На первый взгляд, это очень удобно для «взрослых» школьников: не приходится долго ждать желанного аттестата.
Но, поговорив подробнее, я понял, что мне интенсив не подходит. Программа очень насыщенная. Большинство тем приходится активно прорабатывать дома. Преобладает схематичная система изложения: преподаватели читают лекции, как в институте. Всю дополнительную информацию ученик добывает сам: готовит доклады, изучает учебники и дополнительную литературу. После каждого блока тем проходят контрольные работы. К ним тоже нужно готовиться.
В конце года придется сдавать по всем(!) общеобразовательным предметам. А их немало: алгебра, геометрия, физика, химия, литература и т. д. Подготовиться к такому количеству испытаний человеку, много работающему, очень сложно. Как минимум, нужно брать отпуск.
Смутил меня и вопрос оплаты. Бесплатного интенсива не бывает. Стоимость обучения в школах варьируется от 500 до 1000 долларов в год. За каждую дополнительную консультацию с преподавателями нужно платить.
Для взрослых
Занятия идут по вечерам, с 16.00 до 20.30. Для тех, кто не может трижды в неделю отпрашиваться с работы, предусмотрен индивидуальный график: по договоренности с преподавателями часть уроков можно пропускать, выполняя задания дома.
Хотите сдать ЕГЭ? Если желающих набирается достаточно, единый государственный экзамен проводят централизованно. Если нет, выпускники могут записаться на ЕГЭ самостоятельно.
Золотая середина
В утренних группах продуман досуг учеников: организуются бесплатные походы в театр и музеи, автобусные экскурсии по Москве и ближайшему Подмосковью. Есть кружки и секции (например, театральные или музыкальные).
Кстати, в некоторые вечерние школы принимают и без основного общего образования. Организованны занятия для девятого или даже восьмого классов. Правда, прийти в такую школу на общих основаниях нельзя: обязательно требуется заключение комиссии по раннему отчислению с указанием причин, которые заставили вас покинуть предыдущее место учебы.
Сидя за партой
Проанализировав собранную информацию, пришел к выводу: остановлюсь на традиционной трехлетней системе. Потеря времени компенсируется удобным графиком занятий, небольшими домашними заданиями, развернутостью изложения. Выбрал ближайшую к дому школу, предлагающую такую форму обучения.
Все остальные абитуриенты освобождены от вступительных испытаний, тестирования или даже собеседования. В вечерние школы принимают всех желающих без какого-либо предварительного отбора.
Вечерняя школа – особое образовательное учреждение, которое предоставляет всем желающим приобрести общее среднее образование. Основными учениками выступают взрослые работающие люди, поэтому занятия проходят в вечернее время. Некоторые наивно полагают, что обучение в вечерней школе – пережиток советской эпохи, который совсем утратил свою актуальность. В действительности, напротив, этот вид образовательных учреждений никогда не утрачивал значимости и популярности: многие люди ежегодно записываются на занятия!
Кто её посещает?
Учиться в вечерней школе могут все граждане, которые по каким-либо причинам не получили среднего образования. Как правило, за помощью обращаются взрослые граждане возрастом более 20 лет, за плечами которых есть всего 9 классов, а иногда и того меньше. Нередко, учениками становятся молодые люди, прошедшие срочную службу в армии и решившие поступать в ВУЗы. В таких случаях, они смогут освоить недостающую программу и смело подавать документы в приёмную комиссию. Кроме того, повышать образование приходят работающие люди, которым необходимо повышение по службе, а рабочий график совершенно не позволяет обучаться днём. Поскольку большинство работодателей настаивает на наличии у сотрудников общего образования, данная группа обучающихся, как правило, численно преобладает. Вечерняя школа становится для них реальной возможностью улучшить условия труда и добиться карьерного роста.
Особенности обучения
Основной особенностью, отличающей данные учреждения от привычных школ, является время работы. Занятия начинаются в 16-17 часов, когда многие учащиеся уже приходят с работы. Заканчиваются уроки поздно вечером — примерно в 20 — 20.30.
Режим работы вечернего образовательного учреждения, как правило, не предусматривает ежедневных занятий. Они ведутся несколько раз в неделю, притом часовая нагрузка на предмет значительно меньше, чем в обычной школе.
Ещё одной отличительной чертой является «разношёрстный» состав учащихся. В классе собирается аудитория самого разного возраста, что делает процесс обучения довольно непростым.
Проблемы вечерних школ
Несмотря на большую значимость данного образовательного звена, вечерние учреждения сталкиваются с немалым кругом проблем. Рассмотрим, наиболее существенные аспекты.
Финансирование. Особый статус, к сожалению, «играет» против заведений: они получают от государства гораздо меньше денег, нежели обычные школы. Подчас руководство вынуждено не просто сокращать заработную плату педагогов, но и не готово пополнить штат дополнительными специалистами. Разумеется, это сказывается не только на зарплатах сотрудников, но и на качестве образовательного процесса в целом. Нехватка средств на своевременный ремонт, замену и обновление оборудования и компьютеризацию делает процесс обучения не комфортным и существенно снижает его эффективность.
Отсутствие методологической базы. Учителя данных заведений не имеют специальных учебных пособий. Поэтому весь процесс строится по привычным школьным принципам и на одинаковом материале. Педагогу приходится не просто адаптировать школьную программу под новые условия, но и суметь «втиснуть» материал в сжатые сроки. Стоит отметить, что в простых школах количества часов, отведённых на тему, зачастую не хватает для должного изучения. В вечерней школе этого времени оказывается ещё меньше! Так, большинство вопросов остаётся на самостоятельное изучение.
Специфика деятельности
Вечерняя общеобразовательная школа занимает промежуточное положение между обычными дневными учебными заведениями и дополнительным образованием. С телевизионных экранов звучит информация о доступности образования. В реальной жизни в зависимости от разных факторов часть старшеклассников вынуждена покидать стены родной школы, искать способ заработать деньги.
Вечерняя школа — это шанс на приобретение образования, без которого сложно рассчитывать на продвижение по карьерной лестнице. У каждого гражданина в любом возрасте есть возможность на получение полного среднего образования. Затем выпускник такого заведения может продолжать обучение в учебном заведении высшего звена.
Вечерние школы это не только способ устранить недостающие пробелы в образовании, но и отличный повод подумать о ближайшем будущем, совмещая образование с трудовой деятельностью.
Кто может посещать вечернюю школу
Кого еще может «приютить» вечерняя школа? После нее ребята могут работать по контракту в рядах ВС РФ, ведь без среднего образования сделать это невозможно.
Также учениками вечерней школы становятся спортсмены, которые из-за постоянных поездок на соревнования не справляются с программой обычной общеобразовательной школы.
Проблемы вечерней школы
Среди других образовательных учреждений из-за минимального финансирования, остается без качественного косметического ремонта, обучающих материалов именно вечерняя школа. Город не всегда выделяет материальные ресурсы для решения подобной проблемы.
Сложности появляются и с укомплектованием штата сотрудников такого учебного заведения. Здесь не хватает методистов, социальных педагогов, психологов, воспитателей.
Вечерняя школа — это особый вариант образовательных организаций, в которых должны использоваться специальные учебные пособия. Из-за недостаточного финансирования педагоги вынуждены самостоятельно перерабатывать стандартные учебные программы, подстраивая их под то количество часов, что выделяется в вечерних школах.
Специфика обучения
По тем образовательным нормативам, которые установлены в Российской Федерации, продолжительность обучения в вечерних школах составляет три года. Увеличение срока обучения является вынужденной мерой, так как занятия в этих учебных заведениях проходят не каждый день, к тому же количество учебных занятий существенно меньше, чем в дневных школах.
Исходя из наименования этого учебного заведения, можно понять, что учебные занятия проводят по вечерам. Большая часть вечерних школ функционирует с 16 до 20 часов. Ученики могут подбирать для себя индивидуальный график посещения занятий, предварительно договорившись с педагогическим составом о том, что часть уроков они будут выполнять самостоятельно, не посещая вечернюю школу.
Дневная форма
В настоящее время есть и такие вечерние школы, в которых предлагается дневная форма обучения. Уроки в таких учебных заведениях начинаются в 9 утра и завершаются в 15-16 часов. При подобной форме ученики посещают школу четыре раза в неделю. В качестве основного контингента выступают подростки из неблагополучных семей, которые не смогли учиться в обычных общеобразовательных школах. Учителя достаточно лояльно относятся к подобным школьникам, используют в своей профессиональной деятельности дифференцированный подход.
Среди отличительных черт современных вечерних школ также можно выделить и разновозрастной состав класса. За одной партой здесь могут располагаться и человек солидного возраста, и подросток.
Перспективы существования
На протяжении нескольких последних лет в нашей стране идет активное обсуждение вопроса, касающегося существования вечерних школ. Часть специалистов убеждена в том, что в современном обществе такие учебные заведения не нужны. Сторонники этой идеи аргументируют свою точку зрения тем, что среднее образование в наши дни можно получить как в обычной школе, так и дистанционным способом. Но результаты многочисленных статистических исследований говорят о том, что в последнее время существенно вырос спрос населения на подобную форму образования. Многие современные люди хотят получать среднее образование, не отрываясь от работы, причем они имеют 10-15-летний трудовой стаж.
Причины востребованности вечерних школ
Откуда появляется такое количество граждан, желающих получать среднее образование в стенах вечерних школ? По данным ЮНЕСКО, в России на сегодня проживает больше миллиона безграмотных детей и подростков. Вместо того чтобы обучаться за партами, они ведут бродяжнический образ жизни.
Среди причин востребованности вечерней формы обучения специалисты выделяют и процесс оптимизации, предполагающий закрытие малокомплектных образовательных учреждений. Не у всех ребят есть возможность выезжать в другие населенные пункты для продолжения обучения, поэтому часто именно вечерняя школа остается единственным способом не просто получить образование, но и стать полноценным членом общества.
Заключение
Учитывая востребованность вечерних школ среди подростков, рабочей молодежи, в настоящее время вопрос об их закрытии приостановлен. Несмотря на сложный и разновозрастной контингент, в этих учебных заведениях проводятся не только учебные занятия, но и разнообразные мероприятия.
Не каждому человеку удалось получить вовремя хотя бы общее образование. Не нужно думать, что ученики вечерних школ неудачники или недалекие люди. В их жизни могло случиться что угодно — некоторые в юности вовремя не поняли, насколько важно образование, и бездельничали на уроках, кто-то рано вступил в брак, иногда уже в детстве кто-то был вынужден работать.
Особенности вечерних школ
В вечерней общеобразовательной школе обучаются вечером. Отсюда и название. Получить образование там можно бесплатно, если вам не нужен интенсивный сокращенный курс обучения. Тогда цена обучения назначается по договору, составленному администрацией школы. Благодаря графику занятий можно совмещать учебу с работой или с другой учебой, а также параллельно приобрести профессию.
Любой, кому уже есть 15 лет может стать учеником этой школы. Выпускникам вечерних школ дают аттестаты такие же, как выдают в обыкновенных школах. Занятия проходят не каждый день. Из-за этого программу обычной школы старших классов (10-11) в вечерних школах преподают 3 года.
Что дает вечерняя школа?
В вечерней школе ученик может получить общее среднее образование, если он серьезно настроен и обладает хорошим самоконтролем. После вступления в силу в 2014 году нового Закона об образовании, вечерние школы обучают по общим стандартам, существующим в обычных дневных школах. Для выпуска всем ученикам обязательно необходимо сдать ЕГЭ (единый государственный экзамен).
Процедура поступления в вечернюю школу
Чтобы поступить в вечернюю школу, нужны документы:
Иногда школы предъявляют дополнительные требования, например, требуют медицинскую справку о состоянии здоровья.
Если вы потеряли аттестат, а восстановить не смогли, вам устроят собеседование или вступительное испытание, по результатам которого проведут зачисление.
Среди учащихся вечерних школ есть взрослые работающие люди, молодые и многодетные мамы, прибывшие из других стран люди, желающие получить образование по российским стандартам. Зрелые люди, осознавшие ценность образования, с трудом находящие время для учебы, порой поражают учителей тягой к знаниям, серьезным подходом и результатами учебы.
Как и любое учебное заведение, вечерняя школа имеет свои плюсы и минусы.
Как мы уже говорили выше, по окончании вечерней школы ученику выдается на руки аттестат о полном среднем образовании, если он закончил 11 классов, или аттестат о неполном среднем образовании, если закончен 9-летний курс обучения. Аттестат является документом государственного образца и ничем не отличается о того, что выдают в дневной школе. Поэтому после «вечерки» продолжить обучение можно в любом заведении.
Получить профессию после 9 классов можно в колледже, техникуме или училище. Для этого обязательно, чтобы результаты ОГЭ (основной государственный экзамен) не были отрицательными. Абитуриенту нужно будет предоставить приемной комиссии копию паспорта, аттестат о неполном среднем образовании, сертификат с результатами ОГЭ, страховой полис, медицинскую справку и фотографии 3×4. Также необходимо написать заявление на поступление в это учебное заведение. Как правило, прием на бюджет осуществляется на основе результатов ОГЭ и оценок за школьные экзамены в аттестате. Некоторые специальности требуют сдачи дополнительного внутреннего экзамена уже в самом учебном заведении. Оценка, полученная за него также учитывается при приеме абитуриента в суз.
После 11 классов выпускнику вечерней школы можно поступать в любое высшее учебное заведение. Для этого необходимо сдать ЕГЭ (единый государственный экзамен) по предметам, которые являются обязательными для выбранной профессии, русскому языку и математике. На сайтах вузов всегда указан перечень предметов, необходимых для поступления. В приемную комиссию нужно принести аттестат о полном среднем образовании, сертификат с результатами ЕГЭ, копию паспорта, 6 фотографий и заявление на поступление.
Поэтому не стоит бояться и переживать, что окончание вечерней школы как-то скажется на продолжении обучения. Выпускники этих школ имеют все те же права, что и учащиеся дневных школ.
Как бы трудно ни складывалась жизнь, вера в себя и трудолюбие помогут в учебе, дадут шанс сделать свою трудовую карьеру успешной.
Времена «Большой перемены» и «Весны на Заречной улице» не прошли
В этой прокопьевской школе занятия трижды в неделю. У старшеклассников нет дневников, многие – уже сами мамы и папы. Если такие ученики прогуливают школу – значит, их с работы не отпустили. Класс помладше – проблемные подростки, которых выгнали из обычных школ. Наш корреспондент заглянул в вечерку, чтобы выяснить, насколько все изменилось со времен «Большой перемены» и «Весны на Заречной улице».
Урок английского в вечерней школе г. Прокопьевска
Единственная в Прокопьевске вечерка работает на базе бывшего 41-го училища. С 2013 года училище вошло в состав электромашиностроительного техникума, но будем называть его на старый манер. Здесь как будто не одна, а две вечерних школы. Старшеклассники (ученики 10–12-х классов) – взрослые, ответственные и социализированные. А в 9-й класс школьники попадают по направлению инспекции по делам несовершеннолетних. Выпускники здешнего девятого класса, как правило, продолжают образование в других учебных заведениях. Крайне редко поступают сюда же в десятый.
Девятиклассница Антонина (имя по этическим причинам изменено) в вечерней с октября, до этого ходила в обычную школу. Одета по-деревенски, закутана в пуховый платок и напоминает изображенную на шоколадке «Аленка» девочку, только повзрослее и покрупнее. Производит впечатление человека открытого, доверчивого и неконфликтного.
– За что вас сюда перевели?
– Нахулиганила. Окна била в школе.
– Вы кажетесь спокойной.
– Они там все время говорили: «Тонька то! Тонька это! Тонька опять накосячила…». И я решила: «Раз вы так говорите, вот вам – получайте!».
– Нет. Здесь учителя другие.
По словам сегодняшних учителей Антонины, она, если и была когда-то неуправляемой, теперь ведет себя иначе. Правда, недавно сбежала с последнего урока, пришлось звонить Тониной бабушке. Соответствующего вопроса не задаю, но и так понятно, что родителей у девушки либо нет, либо судьба дочери им безразлична.
Самая первая в Прокопьевске вечерняя школа открылась в 1933 году и находилась в переулке Артема. С конца 90-х началось сотрудничество этой школы с 41-м училищем. В училище набирали в том числе и группы двухгодичников, которые получали только профессию, но не аттестат о среднем образовании. Многие параллельно учились в вечерке. Чтобы упростить жизнь таким студентам, решили проводить уроки и в стенах 41-го. Ныне школы в переулке Артема уже нет. Восемь лет назад она полностью «переехала» в училище, где обучаются и студенты, осваивающие профессию, и – отдельно – ученики вечерней школы. Бывшие педагоги «вечерки» теперь работают в училище: ведут уроки как в группах студентов, так и в классах вечерней школы.
Беседую как раз с такой учительницей. Имя она попросила не называть.
– Вот смотрите, – объясняет она. – Ученик Н. – не надо, чтобы его фамилия мелькала. Совершил преступление – одно, второе. В обычной школе много занятий пропускал. В конце концов, там поставили вопрос ребром. Он говорит: «Я не буду к вам ходить!». Пришел к нам – и теперь один из лучших в классе. Старается. Хочет потом поступать в училище или в техникум.
Как рассказала учительница, Н. «воровал металл откуда-то». Она верит, что парень исправился. И очень за него переживает.
– Я разговаривала со следователем. Будет суд. Надеюсь, дадут условно.
– А если все-таки попадет в колонию?
– Там тоже школа есть. Доучится. У меня есть такие дети, которые в колонии сидят и звонят мне оттуда.
Детьми здесь называют всех воспитанников, даже великовозрастных (пару лет назад в этой школе учился сорокатрехлетний мужчина). Что касается звонков из колонии, учительница вспоминает девятиклассницу, которая вышла замуж и ушла из вечерки. Родила двоих. На работу без образования устроиться не смогла. Чтобы прокормиться, торговала наркотиками. Девятилетку все-таки окончила, но уже за колючей проволокой. Бывшая ученица, освободившись, вряд ли придет в старшие классы вечерней, но с криминальным прошлым все-таки порвет, уверена учительница.
Насколько успешно социализируются те, кого в вечерку направила инспекция по делам несовершеннолетних? Педагоги затруднились ответить. Некоторым трудным подросткам на направление плевать: чтобы воровать и грабить, аттестат не требуется. И учителя иногда слышат: «Ваш ученик за решетку попал!», а этот преступник в вечерней школе и не был ни разу. Те, кто ходит на занятия, как правило, берутся за ум. Для них вечерка – шанс изменить жизнь, и они этот шанс стараются не упустить.
– Знаете, недавно на улице мужчину встретила, – рассказывает все та же учительница. – Поздоровался: «Помните, я у вас учился?». Толя! Он у нас девятый класс оканчивал. Рассказывает: «Я в Москве. Окончил медучилище. Работаю медбратом в воинской части». У Толи все сложилось, как он мечтал. Я так за него рада!
Девятиклассники, которых увидел, на преступников не похожи. Вполне адекватные и вежливые, правда, не слишком общительные. Думаю, многие могли бы остаться в обычных школах, из которых исключают – чтобы показатели не портили – не только начинающих уголовников, но и мелких хулиганов, прогульщиков. А еще в вечернюю уходят забеременевшие школьницы.
– У вас к таким молодым мамам нормально относятся?
– Конечно, это же жизнь. Для обычной школы это что-то нестандартное, а у нас и взрослые люди учатся. У нас косо не смотрят, – рассказывает учительница.
Карьеристы и технички
В прокопьевской вечерке учились и те, кто в свое время окончил только пять классов. Но таких в городе осталось совсем мало, соответствующий класс не укомплектовать, и они ездят в новокузнецкую вечернюю школу, чтобы наверстать упущенное. А в прокопьевской сегодня самый младший класс – девятый. И девятиклассников все больше. В обычных школах после девятого прежде сдавали только два ОГЭ, теперь – пять. Соответственно, число несдавших увеличилось. Проваливших экзамен нередко переводят в вечернюю. Об этом рассказала Ольга Терентьева – преподаватель русского и литературы вечерней школы и классный руководитель 12-х классов.
Согласно закону «Об образовании», обязательным является основное образование (до 9-го класса включительно). Однако многие работодатели трактуют закон иначе и отправляют учиться в вечернюю тех, у кого нет «среднего полного», то есть одиннадцати классов. Ольга Сергеевна объясняет, что многие старшеклассники вечерней поступили в эту школу под угрозой увольнения с работы. Другим ЕГЭ нужен для поступления в вуз. Вообще, в вечерней все очень неоднородно. Взрослые люди. Почти все старшеклассники работают. У каждого свой бэкграунд, жизненный опыт и свои мотивы окончить одиннадцатый (точнее, двенадцатый – программа здесь пролонгирована).
Несколько лет назад у Ольги Сергеевны был ученик, который работал водителем, и говорил, что не собирается всю жизнь крутить баранку и глотать пыль, а хочет сидеть в кабинете на руководящей должности, носить белую рубашку и модный пиджак. Он добился своей цели.
Впрочем, за школьные учебники в зрелом возрасте берутся не только карьеристы, но и те, кому действительно можно посочувствовать.
– Учатся санитарки. Продавцы, которые не хотят пивом торговать, а хотят двинуться куда-то дальше. Технички. Вот вчера ученица говорит: «Сколько я могу драить полы и чистить унитазы?! Когда надо было, я не училась, а теперь сижу на уроке и ничего не понимаю». Но она старается, – рассказывает Ольга Терентьева.
А еще в вечерке училась девушка, которая параллельно оканчивала Прокопьевский музыкальный колледж. Хотела как следует подготовится к ЕГЭ, чтобы поступить в вуз. Сейчас она вокалистка в одном из московских театров.
К ЕГЭ Ольга Сергеевна в целом относится положительно. Выпускники вечерней сдают его в общем потоке, вместе с учениками обычных школ. Им уже не приходится рассчитывать, что знакомые преподаватели пожалеют. А ушлые – есть, конечно, и такие – понимают, что аттестат теперь не купить: по электронной базе легко проверить, сдавал ли обладатель «корочек» ЕГЭ.
Ольга Терентьева на уроке
Но, по словам Ольги Терентьевой, учиться все же лучше вовремя. Когда-то программы вечерней и обычных школ совпадали, на каждый предмет отводилось одинаковое количество часов. Теперь занятия три дня в неделю. По форме – уроки, а по сути – консультации. Много материала нужно освоить самостоятельно. В течение года ученики сдают несколько зачетов по всем предметам. Провалы на ЕГЭ и ОГЭ не часто, но случаются. Некоторые старшеклассники, вроде бы пришедшие с желанием учиться, вечернюю школу все-таки бросают.
Как рассказали педагоги, в прошлом году одной ученице пришлось оставить учёбу, потому что начальник не захотел пересмотреть её рабочий график. Наверное, управлять необразованными проще.
«Лучшие «корки» в городе»
Сегодня в прокопьевской вечерке учатся около 40 девятиклассников и 30 старшеклассников.
За несколько минут до начала первого урока в выпускном классе успеваю совсем коротко переговорить с тридцатипятилетней Светланой.
– Забыла все абсолютно! – признается она. – Но здесь учителя понятнее объясняют, все разжевывают. Даже смешно, что я эти темы не понимала в свое время.
После вечерней школы Светлана собирается в медицинский колледж. У нее сын в девятом, дочь в шестом. Помогает им делать уроки, и дети оценили, насколько повысился уровень маминой эрудиции.
Десятиклассник Евгений Шабаев работает слесарем-ремонтником на разрезе. В свое время получил в училище №12 профессию, но не аттестат о среднем образовании. В вечерку пришел сам, на работе не заставляли. Работает: день, ночь, двое суток дома. Иногда получается ходить на занятия все три раза в неделю, иногда – только раз. Учителя говорят, у Шабаева хорошая успеваемость.
– У нас лучшие «корки» в городе – права на БелАЗ или на бульдозер. Учат в Гостехнадзоре, там одиннадцать классов не надо, – рассуждает Евгений.
– А зачем тогда пошли в вечернюю?
– Пригодится. Хочу учиться, пока есть время и возможность.
Юлия – одноклассница Евгения. Ездит на занятия из села Михайловка. Там шестьсот жителей и только девятилетка, окончив которую, девушка прошла курсы мастера маникюра. Сейчас работает по этой специальности. После двухгодичного перерыва решила вернуться в школу – теперь уже в вечернюю.
– Очень удобный график: только три дня в неделю. Поэтому удается совмещать с работой. – рассказывает Юлия.
– Работодатель на учебу отпускает?
– Я на себя работаю.
– Здесь строго спрашивают, учат всерьез?
– Посерьезнее, чем в школе, где я училась раньше.
Михайловка относится к Прокопьевскому району, но гораздо ближе к Киселевску – всего в пятнадцати минутах езды. Прокопьевские преподаватели объяснили, что, насколько им известно, в Киселевске ни одной вечерней школы не осталось. И в Управлении образования Киселевска подтвердили, что вечерки в этом городе больше нет.
Добавим, что на весь Прокопьевский район осталась одна вечерняя школа – на базе аграрного колледжа в поселке Школьный. Звонили туда. Руководители колледжа говорят, что на целый район одной вечерки мало, жители не всех сел и поселков могут регулярно ездить в Школьный.