Сценарий детской игры «В поисках клада». В квартире и в доме.
Думаете, как поздравить ребенка с днем рождения? Ваш ребенок большой любитель всего загадочного и необычного? Тогда этот сценарий, отлично подойдет!
Сценарий рассчитан на детей 5-10 лет и подойдет для поздравления в пределах квартиры или дома.
Положите письмо от капитана Джека, свернутое в трубочку, на видное место: стол, корзина с игрушками, кровать и так далее. Рядом с письмом оставьте мозаику на 10-15 деталей. Задача ребенка увидеть письмо и найти клад, который спрятал капитан Джек. Текст письма может быть следующим:
Где находится ключ к сокровищам, ты узнаешь, когда сложишь из деталей одно целое.
Сложите мозаику из небольшого количества деталей (10-15 штук) и на обратной стороне напишите место, где будет спрятана подсказка. Буквы должны быть яркими и большими, чтобы ребенок, складывая мозаику, заметил, что на обратной стороне что-то есть.
Его включают, выключают.
В нем передачи, мультики вещают.
На ящик внешне он похож.
За ним ты ключ к сокровищам найдешь.
Он зеленеет от солнечных лучей.
На подоконнике стоит. его не слышно.
Если найдешь его, то обязательно полей.
Ответ: комнатное растение. Положите свиток в горшок с растением. Текст третьей подсказки:
Но играть ей не дано.
Дарит в холода тепло.
Загляни-ка под окно.
За батареей ребенок найдет следующую подсказку.
Ещё немного осталось впереди.
Большой сундук с продуктами
В своей квартире поищи.
В холодильнике лежит еще одна подсказка.
Отважный начинающий пират.
Сокровища мои я спрятал там,
Где вещи все твои лежат.
И вот ребенок находит клад в своем шкафу или комоде. Кладом может быть все, что угодно: подарок на день рождения, билеты в кино, конфеты и так далее. А вместе с кладом лежит еще одно письмо от капитана Джека:
Если ты читаешь это письмо, значит, тебе удалось найти клад.
Искренне тебя поздравляю! Из тебя получится отличный капитан. Береги мои сокровища.
С большим уважением к тебе, капитан Джек!
Для правдоподобности оформите письма капитана красиво: состарьте бумагу в кофе, напишите чернилами текст или напечатайте его красивым шрифтом. На втором письме можно вставить шаблон подписи капитана Джека и поставить печать.
Вот такой необычный и интересный способ вручить подарок своему ребенку. Такая увлекательная игра, несомненно, понравится любителю приключений.
Задания для детского квеста
Квест – захватывающая игра в виде цепочки заданий, связанных между собой общей тематикой и целью. Также он является оригинальным способом дарения подарка имениннику на день рождения. Можно организовать задания для квеста дома, пригласив друзей и одноклассников виновника торжества.
Как организовать?
Обязанности ведущего
Оригинальные идеи для детского квеста
Существует большое разнообразие интересных заданий, которые смогут заинтересовать и увлечь детей на празднике. Каждый квест имеет свой уровень сложности и рассчитан на определенную возрастную категорию. Есть интересные варианты для детей от 3 до 6 лет, от 7 до 10 лет. Некоторые задания можно организовать детям от 12 лет.
Тайное письмо
Воздушные шары
Для этого варианта лучше всего использовать наполненные гелием цифры. Их потребуется заранее спрятать в кронах деревьев. Детям потребуется найти все цифры, из которых нужно собрать код от сейфа с подарками. Их необходимо завязать длинными яркими лентами, чтобы малыши смогли их увидеть. Если не удалось найти наполненные гелием цифры, можно использовать обычные шары, написав на них числа.
Викторина
Горячо-холодно
Перед началом игры взрослым потребуется определить место для тайника и разместить в зоне поиска наклейки с надписями. Опираясь на подсказки, дети найдут главный приз для виновника торжества и получат небольшие сувениры за участие.
Поиск шариков
Это динамичная смешная игра, которая проводится на свежем воздухе. Для задания необходимо подготовить несколько десятков теннисных шаров. Их количество напрямую зависит от участников. На каждого подготавливается не менее 5 шариков. Перед началом игры дети нужно разбить на команды, которые за ограниченное время должны найти все предметы. Победит та группа, которая соберет больше теннисных шаров. Обеим командам необходимо подготовить небольшие сувениры за участие. Такая игра отлично тренирует физические способности детей, а также вырабатывает коммуникацию внутри группы.
Узелки
Поиск сокровищ
Собрав карту, дети смогут отыскать главное сокровище и получат небольшое вознаграждение за помощь виновнику торжества.
Загадки
Та команда, которая быстрее справится с загадками, получит главный приз. Для другой группы нужно подготовить утешительные презенты, чтобы не расстроить детей.
Трафарет
Угадай фрукт
В испытании победит та команда, которая быстрее угадает все вкусы.
Крупа
Это непростая, но не менее интересная загадка. Чтобы ее решить, дети должны знать, как выглядит и называется каждый вид крупы. Подготовка проходит следующим образом:
В результате участники должны по первым буквам отгадать задуманное слово, которое станет ответом на загадку. Также задачу можно усложнить. Для этого потребуется перемешать в прозрачной емкости 5 видов круп. В таком случае игрокам нужно по крупинкам определять названия.
Буквы в шапке
Для испытания нужно взять примерно 60-80 букв русского алфавита и перемешать в шапке. Их можно купить в любом магазине детских игрушек, либо сделать самостоятельно из плотного картона. Главное, чтобы главных букв было больше согласных. Игроки от обеих команд должны вытащить в сумме 10-15 букв, из которых им придется составить максимальное количество слов. В процессе составления допускается одна замена буквы.
Зеркало
На листе бумаги пишется слово в отзеркаленном виде. Игроки должны догадаться, что для решения загадки им понадобится зеркало. При желании его можно спрятать, чтобы усложнить задачу участников и сделать процесс прохождения испытания более увлекательным.
Кроссворд
Можно найти готовые задания, либо составить их самостоятельно. Например, зашифрованным словом является «яблоко». К каждой букве необходимо придумать еще одно слово и наводящий вопрос: буква «Я» — ярус, «Б» — береза и т.д. Игроки должны выписывать разгадки в пустые клеточки. В результате должно получиться основное слово-подсказка в столбце или строчке.
Поиск отличий
Для задания подбираются две картинки, которые участникам потребуется сравнить между собой и найти различия. Задание выработает у детей внимательность, а также слаженность в команде.
Как сделать квест для детей: подробное руководство для родителей
© Коллаж Chips Journal
Ищем сокровища, отгадываем ребусы, делаем карту и пиратский сундук!
Итак, сначала нам нужно решить, какой именно квест мы хотим сделать. Понятно, что малыши вряд ли выдержат дольше 20 минут, а вот дети постарше могут искать сокровище целый час. Правда, через час и им может стать скучно.
Квест для детей 3-6 лет
Сочиняем 10 простых загадок, отгадкой которых служит какой-нибудь предмет, находящийся в доме или вокруг него. Выдаем детям листочек с первой загадкой и наблюдаем, как весело они мечутся по дачному участку. Под каждым отгаданным предметом находится следующая загадка. Так, дети должны уходить все дальше, а в конце их ждет сокровище! Понятно, что без помощи родителей тут не обойтись.
Загадки можно придумать самим, а можно взять из книжки. Вот, например, загадки, которые придумал Корней Чуковский:
Лежу я у вас под ногами,
Топчите меня сапогами.
А завтра во двор унесите меня
И бейте меня, колотите меня,
Чтоб дети могли поваляться на мне,
Барахтаться и кувыркаться на мне.
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
Маленькие домики по улице бегут,
Мальчиков и девочек домики везут.
Рядом с самым последним загаданным предметом и находится сокровище!
Квест для детей 6-10 лет
Дети в этом возрасте уже способны разгадывать несложные ребусы. Поэтому им можно дать такие же загадки, но ответ зашифровать.
Например (снова Чуковский):
Мудрец в нём видел мудреца,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна,
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.
Задания можно чередовать — необязательно использовать только загадки. Например, в одном из пунктов может находиться записка с заданием типа «Пройдите до конца зеленого забора и выберите из всех деревьев самое высокое и толстое. Под ним вы найдете следующее задание».
Чтобы квест был похож на настоящее пиратское приключение, можно сделать карту.
Как сделать карту
Обычный лист бумаги нужно вымочить в чайной заварке, аккуратно высушить, а края подпалить — так карта будет выглядеть по-настоящему старой и таинственной.
Количество точек на карте зависит от возраста детей — малыши вряд ли осилят больше 4-5 пунктов, а детей постарше можно как следует погонять. Можно изобразить все максимально реалистично — вот бабушкин дом, вот грядки, вот бочка с водой, а вот пруд. А можно каждый объект изобразить в особом, пиратском стиле. Сарай для лопат становится пиратским гротом, заросли крапивы — пальмами, кучи песка — опасными Горами смерти.
Правда, саму карту тоже нужно сперва найти! Используем загадку, чтобы обозначить место, в котором находится карта. А затем помогаем детям двигаться к сокровищу.
Каждый пункт карты – новое задание, которое помогает детям продвигаться дальше. Заданий может быть множество:
Закопайте в одном из пунктов коробку, внутри которой будет лежать простой самодельный пазл. Как только дети соединят куски пазла, они смогут увидеть, куда идти дальше. Например, можно нарисовать на обычном листке бумаги какой-то яркий объект, который хорошо знаком детям (качели, машину, яблоню etc.), затем рисунок нужно аккуратно разрезать на несколько частей.
Нарядите одного из членов семьи в таинственного волшебника, который будет давать детям задания. Например, тот, кто сможет три раза подряд пройтись колесом или пропрыгать 30 раз на одной ножке, получит отгадку, куда идти дальше.
Выдайте детям свечу, спички и лист бумаги, на котором предварительно молоком был написан следующий пункт назначения. На вид такой лист абсолютно пустой, но если аккуратно подогреть его на пламени, начнут проявляться коричневые буквы. Пусть поломают голову, как заполучить отгадку.
Спрячьте в коробку карточки с написанными на них буквами. Пусть букв будет много. Дети должны будут составить из них несколько разных слов, одно из которых является названием следующего пункта карты.
Например, если вы хотите отправить детей к качелям, выбираем буквы А, К, Ч, Л, М, У, Р, Е, А, О, Б, З, И.
Чтобы детям было проще двигаться по карте, направление движения можно выложить камешками, ракушками или шишками.
И самое главное — сокровище!
Как сделать сокровище:
Возьмите прямоугольную картонную коробку с поднимающейся крышкой и обклейте ее со всех сторон белой или серебристой бумагой.
Вырежьте два одинаковых полукруга из картона и приклейте их с помощью скотча к краям крышки — прямо сверху.
Возьмите большую коробку от кукурузных хлопьев (нужен тонкий мягкий картон), вырежьте большой прямоугольник — это будет крышка сундука, и приклейте его сверху.
Обклейте все оставшиеся части сундука белой или серебристой бумагой, покрасьте, если нужно, и наклейте или нарисуйте декоративные элементы. Сундук готов! Пусть он будет немного корявый и не такой красивый, как на этой картинке, детям все равно понравится!
Что положить внутрь
Можно насыпать в большую банку мелкие монеты, либо положить в жестяную коробку разные «ценности» из магазина вроде FixPrice, флакончики с мыльными пузырями, бусы, фломастеры или пару пачек шоколадных монет в золотой фольге. Еще можно сделать сундук из пластиковой коробки покрупнее и набить ее шариками с водой внутри — найдя сокровище дети смогут вдоволь покидать друг в друга этими шарами. Эта идея годится, конечно, только для жаркого дня на улице.
Поиски клада по запискам
Схема поисков клада по запискам
Вначале нужно составить схему поиска кладов по запискам. Например:
Такая схема означает, что первую записку вы отдаете игроку сами, вторую он находит в музыкальном центре, третью у зеркала и т.д.
Количество записок зависит от их сложности. Можно использовать такую формула для расчета количества записок для поиска клада:
Количество записок = Планируемое время игры / Сколько времени занимает отгадывание одной записки.
Какие могут быть записки?
· Шифровка.
Например, знаменитые пляшущие человечки, пазл, или текст, который проявляется на бумаге над огнем свечи.
· Прямое указание.
·Карта.
·Загадка.
Это могут быть простые детские загадки про предметы мебели, ребусы или логические головоломки.
·Анаграммы, ребусы и т.д.
Примеры записок для поиска клада
Тогда «Книга жаб» превратится в багажник, в котором может быть спрятан клад или следующая записка.
Попробуйте. Что у вас получилось?
Все верно, следующая записка лежит у окна.
Как раскладывать записки для поиска клада?
Раскладывайте записки так, чтобы игрок или игроки в процессе поиска не обнаружили некоторые записки раньше времени.
Или составляйте схему так, чтобы маршруты не пересекались.
Как закончить поиск клада по запискам, или какой может быть клад?
·Подарок, это может быть и любая приятная мелочь и подарок на важное событие, например, годовщину,
· Поиски могут также привести на вечеринку, где героя встретят все его друзья.
Готовые сценарии для поиска клада по запискам
Эти сценарии можно также использовать в качестве основы для организации своего поиска клада по запискам, потому что в них помимо готовых «записок» есть и пустые карточки, в которые можно вписать любое задание.
А для Нового Года есть особый квест. Который так и называется « Новогодний квест ».
Поиск клада можно организовать и в романтическом ключе со сценарием «Романтический квест».
Попробуйте и вы увидите, сколько удовольствия может принести это простое развлечение!
Квест-игра «На поиски клада» для детей старшей разновозрастной группы.
методическая разработка (старшая группа) по теме
Квест-игра «На поиски клада» для детей старшей разновозрастной группы.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тема: «На поиски клада»
Возрастная группа: старшая разновозрастная
Тема: Квест –игра «На поиски клада»
Цель: Создание веселого, бодрого настроения. Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Физическое развитие.
Виды деятельности: познавательно-исследовательская, игровая, коммуникативная, двигательная.
Возраст детей: дошкольники 4-7 лет
Место проведения: участок детского сада
Оборудование: 5 конвертов, 5 подсказок, сундук, медали, угощение, 1 шнур, 1 мешочек с песком
Предварительная работа: В тайных местах оставить сундук и конверты с заданиями
Оборудование: 5 конвертов с подсказками, «удочка» для игры «Рыбак и рыбки», угощение, медали, сундук
Ведущий: Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие!
Я предлагаю вам отправиться на поиски клада. Хотите найти клад?
Воспитатель: Клад спрятан на территории детского сада. Чтобы его найти вам предстоит выполнить много интересных заданий. Задания находятся в конвертах и спрятаны на участке детского сада в разных местах.
Воспитатель: У меня есть первый конверт с подсказкой, но сначала ответьте мне на вопросы:
Достаю и читаю первую подсказку
Дети вы умеете хлопать? А топать? А вы внимательные? Сейчас я проверю. Если вы со мной согласны, то вы кричите «ДА» и хлопаете. А если не согласны, то кричите «НЕТ» и топаете!
Караси в реке живут. (Хлопают)
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают)
В поле едет пароход. (Топают)
Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают)
Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)
Маме помогать вам лень. (Топают)
Праздник дружно проведете. (Хлопают)
И домой вы не пойдете. (Топают)
Нет рассеянных среди вас. (Хлопают)
Все внимательны у нас. (Хлопают)
Воспитатель: Молодцы! Держите подсказку. (Даю конверт, в нем фотография скульптуры «Семья ежей»).
Надо на носочках подойти к ежам и найти конверт с подсказкой, который спрятан в развилке дерева.
Дети находят конверт, читаю второе задание.
Какое сейчас время года?
Назовите летние месяцы
Сколько дней в неделе?
Если сегодня среда, то завтра, какой день недели?
Что лишнее и почему? Капуста, помидор, яблоко, лук.
Сосчитайте до 10 и обратно
Воспитатель: Молодцы! Чтобы найти следующую подсказку, надо сделать 10 шагов по дорожке, потом 5 прыжков и повернуться направо.
Перед детьми находится деревянный домик. Где-то на домике спряталась подсказка.
Дети находят ее, читаю третье задание.
Кафтан на мне зеленый, Зверь ушастый, летом серый,
А сердце, как кумач. А зимою снежно-белый.
На вкус, как сахар сладок, Я его не испугался,
На вид — похож на мяч. Целый час на ним гонялся
Воспитатель: Про кого была последняя загадка?
Воспитатель: А у нас на участке есть зайчик?
Даю задание бегом добежать до постройки «Зайчик».
Ищем и находим подсказку.
Читаю четвертое задание.
Игра «Рыбак и рыбки»
Дети строятся в круг- это рыбки в пруду, рыбак с «удочкой» стоит в центре круга и говорит:
Рыбку я сижу ловлю
Ну-ка, рыбья детвора,
Разбегайся кто куда!
Я свой невод запущу
После этих слов рыбак ловит «рыбок». Повторять можно несколько раз в зависимости от активности детей.
Далее задаются вопросы
Каких рыб вы знаете?
Кто еще живет в воде?
А еще в воде живет……..
Вот лежит в воде давно
Все зеленое бревно;
Любит Африканский нил
Наш зубастый (крокодил)
Читаю пятое задание.
Вы уже совсем близко находитесь от клада.
Найдите на участке того, кто любит мед. (Дети подходят к постройке «Медведь»)
Теперь очень внимательно посмотрите по сторонам и найдете сундук с кладом.
Дети ищут клад, находят сундук около кустов. (В нем конфеты и медали.)
Воспитатель: Вот мы и нашли сундук! Все вы, ребята, просто молодцы! Такие умные, находчивые, умелые! А самое главное, дружные! Со всеми заданиями вы замечательно справились, получили конфеты и медали!